《中級(jí)人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》考試時(shí)長(zhǎng)為：2.5小時(shí)，本試卷共有三類(lèi)題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、案例分析。試卷共100題（單選60道，多選20道，案例20道），滿(mǎn)分140分，及格分?jǐn)?shù)為84分。

2011年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》真題及答案

一、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試單項(xiàng)選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)

1.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列需要層次中，主要靠?jī)?nèi)在因素來(lái)滿(mǎn)足的需要層次是( )。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬需要

D.尊重需要

2.傳統(tǒng)觀點(diǎn)總把金錢(qián)看成最好的激勵(lì)手段，但在很多企業(yè)中，增加同樣的獎(jiǎng)金并沒(méi)有起到同等的激勵(lì)作用，這說(shuō)明( )。

A.組織可以忽略員工的低層次需要

B.組織用來(lái)滿(mǎn)足員工低層次需要的投入是效益遞減的

C.組織應(yīng)當(dāng)為員工提供較低的福利待遇

D.組織必須考慮所有員工的自我實(shí)現(xiàn)需要

3.公平理論認(rèn)為，員工會(huì)將自己的產(chǎn)出與投入比與別人的產(chǎn)出與投入比進(jìn)行比較。這里的“產(chǎn)出”是指( )。

A.工作經(jīng)驗(yàn)

B.工作報(bào)酬

C.工作績(jī)效

D.工作承諾

4.期望理論可以用( )來(lái)加以表述。

A.結(jié)果 效價(jià)×期望

B.動(dòng)機(jī) 效價(jià)×工具

C.動(dòng)機(jī) 效價(jià)×期望×工具

D.結(jié)果 效價(jià)×期望×工具

5.根據(jù)吉伯的觀點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的重要特質(zhì)不包含( )。

A.良好的調(diào)適能力

B.自信

C.勇于實(shí)踐

D.外向

6.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的非道德特征是( )。

A.為集體利益使用權(quán)力

B.經(jīng)常采取雙向溝通

C.努力提升自己的個(gè)人愿景

D.支持下級(jí)

7.領(lǐng)導(dǎo)理論中的權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)的情景性因素不包括( )。

A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系

B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C.工作結(jié)構(gòu)

D.職權(quán)

8.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的密西根模式的說(shuō)法，正確的是( )。

A.密西根模式支持員工取向的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

B.密西根模式和俄亥俄模式不能相互印證

C.密西根模式所羅列的兩個(gè)維度在性質(zhì)上與俄亥俄模式不同

D.密西根模式是管理方格圖理論的進(jìn)一步發(fā)展

9.在組織結(jié)構(gòu)的特征因素中，能夠反映組織各職能部門(mén)間工作分工精細(xì)程度的是( )。

A.制度化

B.規(guī)范化

C.職業(yè)化

D.專(zhuān)業(yè)化

10.技術(shù)發(fā)展迅速，產(chǎn)品品種較多且具有創(chuàng)新性強(qiáng)、管理復(fù)雜等特點(diǎn)的企業(yè)，最適合采用( )組織形式。

A.行政層級(jí)式

B.職能制

C.矩陣結(jié)構(gòu)式

D.虛擬結(jié)構(gòu)式

11.有些企業(yè)喜歡雇用年輕的大學(xué)畢業(yè)生，并為他們提供大量的培訓(xùn)，然后指導(dǎo)他們?cè)谔囟ǖ念I(lǐng)域內(nèi)從事各種專(zhuān)業(yè)化工作。具有這種組織文化特點(diǎn)的組織被稱(chēng)作( )組織。

A.學(xué)院型

B.俱樂(lè)部型

C.棒球隊(duì)型

D.堡壘型

12.在組織發(fā)展的人文技術(shù)中，旨在通過(guò)無(wú)結(jié)構(gòu)小組的交互作用來(lái)改善行為的方法稱(chēng)為( )，又稱(chēng)為T(mén)團(tuán)體訓(xùn)練。

A.敏感性訓(xùn)練

B.團(tuán)際發(fā)展

C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)

D.群體關(guān)系開(kāi)發(fā)

13.關(guān)于全面質(zhì)量管理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )。

A.全面質(zhì)量管理是一個(gè)在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)中不斷改進(jìn)質(zhì)量的過(guò)程

B.全面質(zhì)量管理規(guī)劃需要自上而下推行，并自上而下付諸實(shí)施

C.挑選有高度責(zé)任感的員工才能符合全面質(zhì)量管理的要求

D.要達(dá)到全面質(zhì)量管理的要求，必須建立與其相適應(yīng)的組織文化

14.戰(zhàn)略性人力資源管理產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)是( )。

A.激勵(lì)理論

B.科學(xué)管理理論

C.資源學(xué)說(shuō)

D.領(lǐng)導(dǎo)理論

15.對(duì)于采取緊縮戰(zhàn)略的組織，人力資源管理的關(guān)鍵任務(wù)是( )。

A.裁減工作績(jī)效不佳的人員，精簡(jiǎn)勞動(dòng)力隊(duì)伍

B.合并外部企業(yè)的人力資源管理體系，建立全新的人力資源戰(zhàn)略

C.增加現(xiàn)有員工的晉升和發(fā)展機(jī)會(huì)，留住更多的員工

D.制定適當(dāng)?shù)囊?guī)劃以保證及時(shí)雇用與培訓(xùn)新員工

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