1、具備基本職業(yè)道德的健康管理師的行為規(guī)范首先必須遵循生命倫理的三大基本原則，分別是

A、尊重，不傷害/有利，公正

B、保護客戶個人隱私，服務(wù)細微，分類對待

C、健康效益永遠優(yōu)先于其他效益，得獎和負擔公平分配，知情同意，

D、健康效益永遠優(yōu)先于其他效益，利益和負擔公平分配，保護客戶個人陷私

E、保護客戶個人穩(wěn)私，服務(wù)細微，知情同意

2、以下最不可能成為健康管理師的就業(yè)機構(gòu)是

A、健康保險公司、醫(yī)院保健和健康管理部門

B、醫(yī)院和非醫(yī)院的健康體檢機構(gòu)，社區(qū)，部隊的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)

C、金融投資機構(gòu)和政府市場監(jiān)管機構(gòu)

D、健康管理公司和其他健康產(chǎn)業(yè)公司

E、大型企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生和保健部門，和教育和研究機構(gòu)

3、健康風(fēng)險評估和分析是

A、對個體和群體健康風(fēng)險的評估和分析

B、對體檢中心X光機器健康風(fēng)險的評估和分析

C、對群體和醫(yī)療機構(gòu)健康風(fēng)險的評估和分析

D、對大學(xué)生和課堂環(huán)境健康風(fēng)險的評估和分析

E、對個體和家庭財產(chǎn)健康風(fēng)險評估和分析

4、生活方式干預(yù)技術(shù)用于促進人們改變生活方式，常用的有

A、教育，通過一系列的參與式訓(xùn)練與體驗，培訓(xùn)個體掌握行為矯正的技術(shù)

B、激勵，通過下面強化、反面強化、反饋促進、懲罰等措施進行行為矯正

C、訓(xùn)練，傳遞知識，確立態(tài)度，改變行為

D、營銷，通過一系列的參與式訓(xùn)練與體驗，培訓(xùn)個體掌握行為矯正的技術(shù)

E、訓(xùn)練，利用社會營銷的技術(shù)推廣健康行為，營造健康的大環(huán)境，促進個體改變不健康的行為

5、健康信息收集、健康風(fēng)險評估旨在

A、提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動群體消滅本身健康風(fēng)險的積極性

B、提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風(fēng)險的積極性

C、提供有針對性的科學(xué)健康信息來幫助群體降低本身的健康風(fēng)險

D、提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動群體消滅本身健康風(fēng)險的積極性，提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風(fēng)險的積極性

E、提供有針對性的個性經(jīng)健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風(fēng)險的積極性，提供有針對的性的科學(xué)健康信息來幫助群體降低的健康風(fēng)險

6、可以通過健康風(fēng)險分析和評估的方法來確定高危人群，干預(yù)控制健康危險因素，減少發(fā)病風(fēng)險的疾病是：

A、冠心病、腦卒中、癌癥、糖尿病等慢性病

B、SARS、流腦、流感等急性傳染病

C、血吸蟲病、肝吸蟲病、蛔蟲病等寄生蟲病

D、矽肺等職業(yè)性疾病

E、抑郁癥、恐怖癥等心理性疾病 7、“圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂，此之謂也，夫病已成后藥之，亂已成而后治之，譬猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎”這段話摘自：

A、《呂氏春秋盡數(shù)》

B、《黃商內(nèi)經(jīng)素問》

C、《傷寒雜病論》

D、《千金要方》

E、《本草綱目》

8、不屬于世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義內(nèi)容的是

A、軀體健康

B、心理健康

C、社會和諧健康

D、道德健康

E、精神健康

9、以下不屬于健康管理基本策略的是

A、生活方式管理

B、需求管理

C、行為管理

D、災(zāi)難性病傷管理

E、殘疾管理

10、殘疾管理的具體目標不包括

A、防止殘疾惡化

B、注重功能性能力而不是疼痛

C、設(shè)定實際康復(fù)和返工的期望值

D、注重疼痛而不是功能性能力

E、評估醫(yī)學(xué)和社會心理學(xué)因素

參考答案：1、 A 2、 C 3、 A 4、 B 5、 B 6、 A 7、 B 8、 D 9、 C 10、 D

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（責任編輯：）

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