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2011監(jiān)理工程師考試三項(xiàng)控制質(zhì)量控制輔導(dǎo)64

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3.全員參與各級(jí)人員是組織之本,只有他們的充分參與,才能使他們的才干為組織帶來(lái)收益。

實(shí)施本原則可使全體員工動(dòng)員起來(lái),積極參與,努力工作,實(shí)現(xiàn)承諾,樹(shù)立起工作責(zé)任心和事業(yè)心。為實(shí)現(xiàn)組織的方針和戰(zhàn)略做出貢獻(xiàn)。

實(shí)施本原則一般要采取的主要措施包括:對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德的教育,教育員工要識(shí)別影響他們工作的制約條件;在本職工作中,讓員工有一定的自主權(quán),并承擔(dān)解決問(wèn)題的責(zé)任。把組織的,總目標(biāo)分解到職能部門和層次,激勵(lì)員工為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,并評(píng)價(jià)員工的業(yè)績(jī);啟發(fā)員工積極提高自身素質(zhì);在組織內(nèi)部提倡自由地分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)成為共同的財(cái)富。

4. 過(guò)程方法將活動(dòng)和相關(guān)的資源作為過(guò)程進(jìn)行管理,可以更高效地得到期望的結(jié)果。

過(guò)程方法或PDCA(P一策劃,D一實(shí)施,C一檢查,A-處置)模式適用于對(duì)每一個(gè)過(guò)程的管理,這是公認(rèn)的現(xiàn)代管理方法。

過(guò)程方法的目的是獲得持續(xù)改進(jìn)的動(dòng)態(tài)循環(huán)并使組織的總體業(yè)績(jī)得到顯著的提高。其通過(guò)識(shí)別組織內(nèi)的關(guān)鍵過(guò)程,隨后加以實(shí)施和管理并不斷進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)來(lái)達(dá)到顧客滿意。

實(shí)施本原則一般要采取的措施包括:識(shí)別質(zhì)量管理體系所需要的過(guò)程;確定每個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵活動(dòng),并明確其職責(zé)和義務(wù);確定對(duì)過(guò)程的運(yùn)行實(shí)施有效控制的準(zhǔn)則和方法,實(shí)施對(duì)過(guò)程的監(jiān)視和測(cè)量,并對(duì)其結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)改進(jìn)的機(jī)會(huì)并采取措施。

5. 管理的系統(tǒng)方法質(zhì)量管理的系統(tǒng)方法,就是要把質(zhì)量管理體系作為一個(gè)大系統(tǒng),對(duì)組成質(zhì)量管理體系的各個(gè)過(guò)程加以識(shí)別、理解和管理,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。

系統(tǒng)方法可包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)工程和系統(tǒng)管理三大環(huán)節(jié)。

實(shí)施本原則時(shí)一般要采取的措施包括:建立一個(gè)以過(guò)程方法為主體的質(zhì)量管理體系;明確質(zhì)量管理過(guò)程的順序和相互作用,使這些過(guò)程相互協(xié)調(diào);控制并協(xié)調(diào)質(zhì)量管理體系的各過(guò)程的運(yùn)行,并規(guī)定其運(yùn)行的方法和程序;通過(guò)對(duì)質(zhì)量管理體系的測(cè)量和評(píng)審,采取措施以持續(xù)改進(jìn)體系,提高組織的業(yè)績(jī)。

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