公眾號:mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
“が”和“は”是日語中最常用的兩個(gè)助詞,它們之間的區(qū)別,是日語初學(xué)者普遍感到比較難的一個(gè)問題。翻過一些日語教科書和語法書,那里面詳細(xì)介紹了兩者的區(qū)別,比如“が”應(yīng)當(dāng)怎樣怎樣用,“は”應(yīng)當(dāng)怎樣怎樣用,等等,很具體。但有這樣一個(gè)感覺:這些介紹,雖然很詳細(xì),很具體,也很正確,但好象并沒有抓住兩者區(qū)別的“精髓”。下面想用一個(gè)很簡單的例子,告訴你如何抓住兩者區(qū)別的“精髓”。
假設(shè)張三和李四在樹林里散步,張三突然看到樹枝上有一只鳥(請注意,此時(shí)李四還沒有看到,這是第一個(gè)關(guān)鍵處),于是張三用手指給李四,并說:
あそこに鳥がいます。(那里有一只鳥)
張三用手一指,于是李四也看到了(這是第二個(gè)關(guān)鍵處),張三的眼神很好,能夠分辨出這只鳥的種類,他繼續(xù)說:
あの鳥は鸚鵡です。(那只鳥是鸚鵡)
這個(gè)例子到這里就結(jié)束了,現(xiàn)在我來總結(jié)一下“精髓”是什么:如果談話對方的腦海中,尚沒有出現(xiàn)某個(gè)事物(第一個(gè)關(guān)鍵處),你需要用“が”,一旦談話對方的腦海中,已經(jīng)出現(xiàn)了某個(gè)事物(第二個(gè)關(guān)鍵處),你就需要用“は”了。
特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):前面提到的教科書、語法書中的內(nèi)容,都是正確的,當(dāng)然以它為準(zhǔn), 這只是一個(gè)小小的補(bǔ)充。
✿動態(tài):2013年7月日語能力考試JLPT報(bào)名時(shí)間 (責(zé)任編輯:中大編輯)
2013年日本語能力測試(JLPT)考試時(shí)間
日本語能力測試(JLPT)合格標(biāo)準(zhǔn)
✿輔導(dǎo):實(shí)用日語常用口語:簡單用語匯總
助詞學(xué)習(xí)筆記:「に」的復(fù)合格助詞匯總
日語語法學(xué)習(xí):日語助詞全面分析匯總
日語語法總結(jié):二級語法分類解析匯總
日語能力考試(JLPT)二級N2語法詳解匯總