為幫助廣大學(xué)員有效、快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)言，中大網(wǎng)校編輯特為您整理了日語(yǔ)相關(guān)學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助！

雖然我們學(xué)習(xí)的外語(yǔ)各不相同，但是無(wú)論學(xué)任何外語(yǔ)都不外乎“聽，說(shuō)，讀，寫”四個(gè)部分，只是學(xué)習(xí)不同的外語(yǔ)所要注意的事項(xiàng)有所不同。對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)里漢字很多，看起來(lái)要比其他沒(méi)有漢字的外語(yǔ)容易得多。其實(shí)日語(yǔ)是典型的“笑著進(jìn)去，哭著出來(lái)”的難功外語(yǔ)。下面我把在17年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中所總結(jié)的一些心得概括一下。

聽

·注意助詞

助詞是日語(yǔ)的關(guān)鍵！在聽的時(shí)侯要注意助詞。比如:彼は言いました(他說(shuō)了。強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)“言いました”)。彼が言いました(他說(shuō)了。強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)“彼”)。彼に言いました(對(duì)他說(shuō)了。表達(dá)對(duì)象)。這三個(gè)句子由于使用的助詞不同，其表達(dá)的意思完全不同。“平時(shí)弄清助詞的用法和意思，聽的時(shí)侯注意助詞”是提高日語(yǔ)聽力的有效方法之一。

·注意結(jié)尾詞

日語(yǔ)的謂語(yǔ)在句尾，不聽到最后不能推測(cè)句子的大意。除了謂語(yǔ)（動(dòng)詞）外，結(jié)尾詞也非常重要。想這樣的結(jié)尾詞有很多，常見(jiàn)的有:肯定，否定，意向，義務(wù)等等。

·記住正確發(fā)音

平時(shí)在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)侯，一定要記住它正確的發(fā)音。和其他語(yǔ)言一樣，日語(yǔ)也有聲 調(diào)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對(duì)于聽力有非常大的幫助。一個(gè)單詞通過(guò)耳朵被輸送到大腦里以后，在大腦里去尋找和它一樣的詞。如果找到了完全一致的詞，就完成了它的任務(wù)，也就是說(shuō)馬上就明白了它的意思。但是，如果儲(chǔ)存在自己腦子里的單詞的發(fā)音有錯(cuò)誤，那聽到的詞在腦子里去找和它一樣的詞就會(huì)遇到麻煩，找到這個(gè)了覺(jué)得不對(duì)，又接著找下一個(gè)，當(dāng)然聽懂就需要時(shí)間。

·要背就背得牢

我們經(jīng)常會(huì)遇到這種現(xiàn)象:聽了以后發(fā)現(xiàn)有些詞背過(guò)，可就是想不起來(lái)。為什么？就是因?yàn)闆](méi)背勞。有時(shí)候老是在求數(shù)量而忽視了質(zhì)量，與其記10個(gè)忘5個(gè)，倒不如只背牢5個(gè)。千萬(wàn)別圖快，要扎扎實(shí)實(shí)地往前走。

·平時(shí)多聽磁帶

平時(shí)多聽磁帶為的是讓自己的聽覺(jué)器官多適應(yīng)日語(yǔ)環(huán)境。在聽的時(shí)侯注意養(yǎng)成找到自己的盲點(diǎn)的習(xí)慣。知道自己什么地方薄弱了，就有了去強(qiáng)化它的方向。

說(shuō)

·平時(shí)多記例句

做好“說(shuō)”有很多有效的方法。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，平時(shí)多記例句是最快最有效的方法。有很多學(xué)生愛(ài)把時(shí)間放在背單詞上。單詞固然重要，但是只背單詞的意思了，而不知道它的用法也是徒勞。平時(shí)多背例句!如果背，就要做到背得能夠脫口而出。如果想說(shuō)得流利，就必須做到這點(diǎn)。

讀

·注意文章的順序

除了小說(shuō)、散文、隨筆以外，文章一般有其規(guī)律。大致來(lái)講，第一段是開端，也就是文章要說(shuō)什么。第二，三···段是舉例說(shuō)明或論證，它們把開端具體化。最后一段是總結(jié)。首先腦子里有一個(gè)大致的輪廓以后就容易推測(cè)下文的內(nèi)容。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是先做到心中有數(shù)。

·一邊讀一邊作記號(hào)

讀文章時(shí)，養(yǎng)成一邊讀一邊作記號(hào)的習(xí)慣對(duì)于理解日語(yǔ)文章非常有用。因?yàn)槭紫热照Z(yǔ)的語(yǔ)系和漢語(yǔ)不同。還有在日語(yǔ)文章里，修飾語(yǔ)一般比較長(zhǎng)。句子一長(zhǎng)，有時(shí)侯就弄不清了。作記號(hào)的時(shí)侯，比如如果遇到定語(yǔ)（修飾語(yǔ)的一種)把它用括號(hào)括上，助詞用圓圈兒圈上，等等。在讀每個(gè)句子的時(shí)侯，注意找出主謂賓。

·注意接續(xù)詞

顧名思義，接續(xù)詞是連接句子之間以及段落之間的詞。它們對(duì)于理解文章起到重要的作用。一般來(lái)說(shuō)，接續(xù)詞有表示原因結(jié)果的，有表示轉(zhuǎn)折的等等。

·注意表達(dá)作者看法的詞

日語(yǔ)表示看法的詞很多，但是不像漢語(yǔ)那樣容易做出非?？隙ɑ蚍穸?。日本的文化有比較曖昧的一面，也就是說(shuō)喜歡把話說(shuō)得比較婉轉(zhuǎn)。在文章中這種表達(dá)非常常見(jiàn)，比如:～ないかと思います，～ないかと思われます，等等。注意這些表達(dá)作者看法的短句，對(duì)理解文章大意非常重要。

寫

·注意文章的結(jié)構(gòu)

寫文章和讀文章有非常密切的關(guān)系。如果寫一篇小論文或說(shuō)明文等文章時(shí)，就要做到以下步驟。第一段是開端，簡(jiǎn)單闡述自己要寫的內(nèi)容。第二，三···段是舉例說(shuō)明或論證，把開端具體化。最后一段是總結(jié)。

·注意接續(xù)詞

在文章中使用接續(xù)詞非常重要。它使一篇文章看起來(lái)有連貫性。比如在舉例的時(shí)侯，用“例えば”。在舉幾個(gè)具體說(shuō)明時(shí)，用“まずは…，つぎは…，最後は…”等等。另外還要注意的是，寫小論文時(shí)做到多使用文章用語(yǔ)。比方說(shuō)“しかしながら”等。

·注意句子成份的順序

寫每個(gè)句子的時(shí)侯，注意句子的主謂賓，狀語(yǔ)（時(shí)間，地點(diǎn)等)，定語(yǔ)等的位置。日語(yǔ)的順序大致如下:主語(yǔ)+{時(shí)間+地點(diǎn)+方法+對(duì)象+期間+方向+數(shù)量}+賓語(yǔ)+謂語(yǔ)。一定要注意助詞的用法。

以上總結(jié)了我的一些心得，但是學(xué)好日語(yǔ)和平時(shí)的練習(xí)是不可分割的。注重平時(shí)的積累無(wú)論對(duì)于任何學(xué)習(xí)都是至關(guān)重要的。

特別推薦：網(wǎng)校全新推出的日語(yǔ)限時(shí)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)現(xiàn)在開始了！現(xiàn)在購(gòu)買：單科2折優(yōu)惠，原價(jià)300元，現(xiàn)在僅需60元，四科全套1折，原價(jià)1200元，現(xiàn)在僅需120元！如此超值的價(jià)格還等什么，快來(lái)購(gòu)買學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)全程，您也可以像老外一樣，說(shuō)一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)！點(diǎn)擊進(jìn)行購(gòu)買>>>

相關(guān)文章：

日語(yǔ)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)方法匯總

日語(yǔ)學(xué)習(xí)：基本語(yǔ)法輔導(dǎo)匯總

本周熱門：

查看2011年日語(yǔ)考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)方案

2011年日語(yǔ)考試網(wǎng)絡(luò)課堂 免費(fèi)試聽

2011年最新日語(yǔ)考試教材 在線預(yù)訂

2011年日語(yǔ)考試輔導(dǎo)用書

（責(zé)任編輯：）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)