根據(jù)廣大報名參加中大網(wǎng)校教師資格培訓的學員在復習過程中遇到的問題以及網(wǎng)校名師的講解，小編特別做了整理，以方便大家更好的備考2012年教師資格證考試。以下問題出處[教師資格考試小學教育學強化班]。

學員問題：

人和動物的區(qū)別是什么？

名師解答：

學員，您好！人和動物的區(qū)別有很多方面，但是最大的區(qū)別是能否制造和使用工具。祝您學習愉快！

相關(guān)知識：

人具有主觀能動性

人可以制造生產(chǎn)工具

人可以創(chuàng)造、使用文字

人類有復雜的語言

人類可以創(chuàng)造復雜的音樂

人類可以馴化其他動物

人類不能冬眠

人類不能蛻變

人類不能寄生

人類不能兩棲

人類不能假死

人類身體不能再生

人類不能變色

人類不能反芻

... ...人會考慮邏輯性很強的問題，可是動物不會;人會利用感情達到某種目的，可是動物不會;人會不懈努力打拼做人上人，可是動物不會;人會創(chuàng)造和發(fā)明生存必需品，可是動物不會;動物只會想今天要吃些什么，可是人不止想這些;動物喜歡就是喜歡，不喜歡也不會裝作喜歡，可是人并不是這樣;動物只會做它想做的事情，可是人不止做這些從政治的方面來說：

人的生命和其他動物、植物、微生物的燈生命不同，人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。人能夠制造并使用工具進行生產(chǎn)勞動，能夠不斷地進行創(chuàng)造滿足生存和發(fā)展的需要;能夠不斷推動科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追求自己美好的理想。金字塔、萬里長城、計算機、人造衛(wèi)星、航天飛船……無不體現(xiàn)著人類偉大的創(chuàng)造力，閃爍著人類智慧的光芒。沒有哪一種生命能夠如此改變自己的命運。

從歷史的方面來說：

人類與其他動物的根本區(qū)別在于能不能制造和使用工具

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