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18年幼兒教師考試《綜合素質(zhì)》備考試題及答案6

發(fā)表時間:2018/1/22 17:07:55 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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?2018年幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》備考試題及答案6

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1,電影《一個都不能少》在一定程度上反映了我國素質(zhì)教育(  )的要求。

A,面向全體

B,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

C,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)

D,促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展

考 點:教育觀與素質(zhì)教育觀

正確答案A

文字解析

素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據(jù)《教育法》規(guī)定的國家教育方針,著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨;以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力,促進(jìn)他們在德智體等方面生動、活潑、主動的發(fā)展為基本特征的教育。電影《一個都不能少》正是體現(xiàn)了我國素質(zhì)教育面向全體學(xué)生的基本要求。

2,素質(zhì)教育理論的基礎(chǔ)是()。

A,鄧小平教育理論

B,教育理論發(fā)展

C,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

D,馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

考 點:教育觀與素質(zhì)教育觀

正確答案D

文字解析

馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是確定我國教育目的的理論基礎(chǔ)。個性自由和全面發(fā)展是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的靈魂。20世紀(jì)末我國推行的素質(zhì)教育實質(zhì)上是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的具體實踐。

3,優(yōu)秀教師的最高層次是( )。

A,合格教師

B,教育教學(xué)能手

C,專家型教師和學(xué)者型教師

D,教育家型教師

考 點:幼兒教師的專業(yè)發(fā)展

正確答案D

文字解析

優(yōu)秀教師的前提是合格教師,優(yōu)秀教師的初級層次是教育教學(xué)能手,優(yōu)秀教師的高級層次是專家型教師和學(xué)者型教師,優(yōu)秀教師的最高層次是教育家型教師。

4,素質(zhì)教育是面向( )的教育。

A,全體教師

B,全體學(xué)生

C,全體社會成員

D,全部個性

考 點:素質(zhì)教育的目標(biāo)與要求

正確答案B

文字解析

《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要堅持面向全體學(xué)生?!奔此刭|(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。

5, 貫徹“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到( )。

A,充分地傳授知識

B,尊重學(xué)生人格,關(guān)注個體差異

C,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

D,讓學(xué)生自主地選擇課程

考 點:“育人為本”的兒童觀

正確答案B

文字解析

貫徹以人為本的教育理念首先要做到尊重學(xué)生人格、關(guān)注個體差異,做到因材施教。故選B。

6,我國現(xiàn)行法律對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為,教師職業(yè)是一種( )。

A,私人職業(yè)

B,從屬職業(yè)

C,專門職業(yè)

D,附加職業(yè)

考 點:幼兒教師職業(yè)的認(rèn)識

正確答案C

文字解析

我國現(xiàn)行法律對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為,教師是專業(yè)人員,教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。

7,教育幼兒的感情基礎(chǔ)是( )。

A,愛工作

B,愛幼兒

C,愛學(xué)校

D,愛教育事業(yè)

考 點:“育人為本”的兒童觀

正確答案B

文字解析

正所謂“親其師,信其道”,幼兒喜歡教師,親近教師,才能尊敬和追隨教師,教師的教育才能真正起到作用。所以說教育幼兒的感情基礎(chǔ)應(yīng)該是愛幼兒。

8,強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育面向全體國民和全體適齡兒童,反映了素質(zhì)教育的( )。

A,主體性

B,全體性

C,發(fā)展性

D,全面性

考 點:教育觀與素質(zhì)教育觀

正確答案B

文字解析

素質(zhì)教育是一種以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的的教育。強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育面向全體國民和全體適齡兒童,反映了素質(zhì)教育的全體性。

9,教師專業(yè)化的嘗試始于( )。

A,教師職業(yè)的出現(xiàn)

B,師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立

C,教育立法的規(guī)定

D,國民教育制度的確立

考 點:教育觀與素質(zhì)教育觀

正確答案B

文字解析

教師專業(yè)化的嘗試始于師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立。

10,下列屬于創(chuàng)新教育的是( )。

A,心理創(chuàng)新教育

B,和諧教育

C,賞識教育

D,愉快教育

考 點:素質(zhì)教育的目標(biāo)與要求

正確答案A

文字解析

創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育。創(chuàng)新教育大致包括三個方面:心理創(chuàng)新教育、思維創(chuàng)新教育、實踐創(chuàng)新教育。

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