第二章 教育與社會(huì)的發(fā)展

一、單項(xiàng)選擇題

1.教育的根本任務(wù)是( )。

A.傳遞文化知識(shí)

B.發(fā)展生產(chǎn)力

C.發(fā)展教育制度

D.培養(yǎng)人

2.( )是學(xué)校生活中最為主要的組成部分。

A.學(xué)習(xí)

B.同伴交往

C.教師與學(xué)生的交互活動(dòng)

D.課外活動(dòng)

3.決定教育目的因素是( )。

A.生產(chǎn)力

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.上層建筑

D.科學(xué)技術(shù)

4.初等教育的普遍實(shí)施出現(xiàn)在( )。

A.第一次工業(yè)革命的基本完成

B.第二次工業(yè)革命的基本完成

C.第三次工業(yè)革命的基本完成

D.信息革命的出現(xiàn)

5.人力資本理論說明了( )。

A.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用

B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用 C政治對(duì)教育的制約作用

D.教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用

6.學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、校規(guī)、校紀(jì)等屬于校園文化中( )。

A.物質(zhì)文化

B.制度文化

C.教師文化

D.學(xué)生文化

7.現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)了古代社會(huì)所沒有的工程、機(jī)電、航空之類的專業(yè)，這說明制約學(xué)校 教育制度建立的因素是( )。

A.社會(huì)意識(shí)形態(tài)

B.社會(huì)政治制度

C.本國(guó)文化歷史傳統(tǒng)

D.生產(chǎn)力發(fā)展水平

二、多項(xiàng)選擇題

1.政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育政策的制約主要體現(xiàn)在( )。

A.教育是否實(shí)行雙軌制

B.是否允許個(gè)人辦學(xué)

C.是否確立重點(diǎn)中學(xué)

D.什么樣的人接受什么樣的教育 E.師生如何交往

2.學(xué)校精神文化的四種基本成分是( )。

A.認(rèn)知成分

B.情感成分

C價(jià)值成分

D.理想成分

E.制度成分

3.校園文化可細(xì)分為( )。

A.學(xué)校物質(zhì)文化

B.學(xué)校組織文化

C.學(xué)校精神文化

D.教職工文化

E.非物質(zhì)文化

三、填空題

1.舒爾茨提出的__________理論，說明了教育是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要促進(jìn)因素。

2.校園文化可以分為校園的物質(zhì)文化、組織制度文化、精神文化和__________。其中__________是校園文化的核心。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述學(xué)校文化的特性。

2.簡(jiǎn)述學(xué)生文化的成因與特征。

3.簡(jiǎn)述生產(chǎn)力對(duì)教育有哪些制約作用?

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