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2012教師資格考試普通話難點指導一

發(fā)表時間:2012/8/6 10:22:39 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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為了幫助考生系統(tǒng)的復教師資格考試,全面的了解教師資格考試的相關重點,小編特編輯匯總了2012年教師資格師考試普通話方面的重點資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

1、送氣音與不送氣音的分辨

在塞音和塞擦音兩組音(bp;dt;gk;jq;zh;ch;zc)中各有3個送氣音,3個不送氣音。它們指的是氣流送出的狀態(tài)。送氣、不送氣是相對而言的,沒有不用氣就可以發(fā)出的聲音。氣流微弱且短的,自然流出的是不送氣音。用力噴出一口氣的叫送氣音。在普通話中它有辨義的作用。發(fā)送氣音時要注意控制分寸,以免氣流太強,有噪音。

2、平舌音與翹舌音的分辨

首先要能夠聽辨,其次要找出兩組音發(fā)音的區(qū)別在哪兒。共同點是舌頭整個呈現(xiàn)馬鞍形,即有兩個焦點,一個在前(舌尖與上齒齦),一個在后(舌面后部與硬腭),前高后低,舌面中部呈下凹形態(tài)。舌尖前音的第一焦點比舌尖后音靠前,但第二焦點舌尖前音比舌尖后音靠后。舌尖前音的舌面中部下凹度較淺,而舌尖后音的舌面下凹度較深。zh、ch、sh與z、c、s的辨讀

我們在普通話語音培訓中發(fā)現(xiàn),很多學生存在平翹舌音不分的語音問題,有些是只有平舌音z、c、s,沒有翹舌音zh、ch、sh ;有些是平翹舌音不分,即便是能夠區(qū)分,在發(fā)音和字的歸類上跟普通話也不盡相同。那么如何掌握這兩組聲母的發(fā)音呢?

(1) 區(qū)分發(fā)音部位

平翹舌音對應的發(fā)音方法相同,區(qū)別主要在發(fā)音部位。zh、ch、sh是舌尖后音,發(fā)音時舌尖翹起并后縮,觸擊(zh、ch)或靠進(sh)硬腭前端,翹起的舌尖與硬腭前端構(gòu)成阻礙,使氣流受阻摩擦成聲。z、c、s是舌尖前音,發(fā)音時舌尖平伸,觸及(z、c)或靠近(s)上齒背,舌尖與上齒背構(gòu)成阻礙,使氣流受阻摩擦成聲。

(2) 增強翹舌能力

方言中沒有翹舌音的,要從發(fā)音動作和語音聽覺上反復訓練,首先要練習翹舌動作,初學時,可以夸張地把舌尖盡量后縮,以至舌尖的背面接觸到了硬腭后面。這樣可以找到、體會翹舌的感覺,反復操練,直到有了翹舌能力,再把舌尖前后位移,發(fā)出相對明晰的翹舌音。從聽覺上,可以試著讓舌尖依次抵住上齒背、上齒齦(上牙床),前硬腭、后硬腭,依次發(fā)音,細心體會、揣摩。舌尖平伸,發(fā)s;舌尖翹起,發(fā)成sh;舌尖平伸,又變成s,就象用耳語不斷地說“四十”。從音色上來講,平舌音音色窄而細,出氣不暢,翹舌音則相對寬而粗,出氣較暢。

(3) 發(fā)翹舌音主要存在的問題

①發(fā)音部位靠前。這種情況往往是應試者用舌尖抵住上齒齦發(fā)音。

②舌尖過于后卷,或接觸上腭的面積過大,發(fā)音含混。

③舌尖肌肉過于緊張,舌葉上翹,,外部又同時伴有攏唇動作。

④舌尖過于上靠,,帶有舌面音色彩。

發(fā)音是一種口耳技能訓練,正音是掌握漢字普通話標準讀音,屬于一種記憶的訓練,如果不知道哪些字讀翹舌音,哪些字讀平舌音,恐怕就不是找準發(fā)音部位的問題了。

平翹舌發(fā)音練習:

z:總則 最早 贊美 祖國 文字 工作 錯綜復雜 自給自足

zh:政治 莊重 周到 召開 發(fā)展 協(xié)助 真知灼見 高瞻遠矚

c:層次 草叢 倉庫 參觀 農(nóng)村 策劃 匆促 采取措施

ch:車床 超產(chǎn) 籌備 成功 保持

s:灑掃 搜索 頌歌 森林 通俗 計算 速度 三思

sh:上山 雙手 收獲 勝利 統(tǒng)帥 約束 設身處地 聲勢浩大

比較: 阻力---主力 棉子---棉紙 粗布---初步 八層---八成 私人---詩人 桑葉---商業(yè) 肅立---樹立

連用: 自治 尊重 增長 做主 制造 準則 種族 轉(zhuǎn)載 促成 神速 操場 財產(chǎn) 此處 純粹 尺寸 差錯 算術 損失 收縮 四十資格證考試

3、翹舌音與舌面音的分辨

翹舌音與舌面音易在粵方言區(qū)產(chǎn)生問題,如,知道--機到。要分辯這兩組音,首先要學會發(fā)音要領,它們的發(fā)音方法有相同之處,都是塞擦音,不送氣音,但發(fā)音部位不同。發(fā)翹舌音舌尖翹起后,頂住或靠近齒齦后部,而發(fā)舌面音的時候,舌面前部抵住或接近硬腭前部。

舌面音練習:

舌面音j、q、x跟i、ü或以i、ü開頭的韻母拼合的,叫團音;舌尖前音z、c、s跟i、ü或以i、ü開頭的韻母拼合的,叫尖音。普通話里沒有尖音,只有團音。目前一部分人把舌面音發(fā)成了尖音,也就是將舌面音發(fā)得太靠前了。

4、練習:

j q:堅強 解勸 進取 就寢

j x:焦心 酒席 俊秀 跡象

q j:清潔 奇跡 起居 巧計

q x:搶先 前線 親信 取消

x j:消極 細節(jié) 先進 夏季

x q:稀奇 戲曲 向前 小橋

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