公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
第五章游戲活動(dòng)的指導(dǎo)
【考點(diǎn)一】幼兒游戲的特點(diǎn)
【考點(diǎn)模擬題】
幼兒可隨自己的興趣和力量進(jìn)行游戲、停止游戲或變換游戲,這是因?yàn)橛螒蚓哂? )的特點(diǎn)。
A.自由性
B.趣味性
C.虛構(gòu)性
D.社會(huì)性
答案:A
【考點(diǎn)歸納】
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),也是幼兒一日活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。
1.自由性
游戲是幼兒自愿自主的活動(dòng),游戲是出于自己的興趣和愿望。在游戲中沒有強(qiáng)制性,幼兒可隨自己的興趣和力量進(jìn)行游戲、停止游戲或變換游戲,從中得到快樂并充分地發(fā)展。
2.趣味性
趣味性是游戲本身固有的特性。游戲沒有物質(zhì)目的,而是以愉快地參加游戲并獲得積極的游戲結(jié)果為目的。
3.虛構(gòu)性
幼兒在游戲中的角色、游戲的情節(jié)、游戲的行為、玩具的材料等均具有明顯的虛構(gòu)性,幼兒是在這種假想的、虛構(gòu)的游戲情景中反映周圍的現(xiàn)實(shí)并體驗(yàn)到快樂的。
4.社會(huì)性
幼兒游戲是對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊反映,而且游戲的各成分也均能體現(xiàn)出社會(huì)性。
5.實(shí)踐性
游戲是一種具體的、特殊的實(shí)踐活動(dòng)。幼兒在游戲活動(dòng)中實(shí)際地練習(xí)并發(fā)展自身的動(dòng)作協(xié)調(diào)、語言交往、心理活動(dòng)等各種能力,不斷地積累有關(guān)生活的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中逐漸走向社會(huì)。
【考點(diǎn)二】幼兒游戲的種類
【考點(diǎn)模擬題】
智力游戲?qū)儆? )。
A.創(chuàng)造性游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.規(guī)則性游戲
D.角色游戲
答案:C
【考點(diǎn)歸納】
【考點(diǎn)三】游戲的發(fā)展
【考點(diǎn)模擬題】
中班游戲的游戲類型一般是( )。
A.獨(dú)自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
答案:C
【考點(diǎn)歸納】
1.游戲形式的發(fā)展
2.游戲持續(xù)時(shí)間的發(fā)展
(1)小班幼兒堅(jiān)持一項(xiàng)游戲的時(shí)間一般只有幾分鐘或最多十幾分鐘。
(2)中班幼兒開始能在較長時(shí)間內(nèi)從事一項(xiàng)游戲,參加一場(chǎng)游戲活動(dòng)大約能堅(jiān)持25~40分鐘。
(3)大班幼兒專心進(jìn)行一場(chǎng)游戲可以堅(jiān)持一小時(shí)以上,甚至可以在好幾天內(nèi)連續(xù)做同一種有興趣的游戲。
3.游戲集體意識(shí)的發(fā)展
(1)小班幼兒的游戲大都是獨(dú)立游戲或平行游戲的類型。
(2)中班幼兒的游戲已經(jīng)是聯(lián)合游戲類型,并開始發(fā)展為有組織的游戲類型。
(3)大班幼兒漸漸發(fā)展為典型的合作的或有組織的游戲類型。
4.游戲內(nèi)容的發(fā)展
(1)小班幼兒進(jìn)行游戲時(shí)往往沒有預(yù)先的主題,更談不上計(jì)劃,其游戲更多是反映一些日常生活的瑣事。
(2)中班幼兒的游戲開始有了主題,也知道事先進(jìn)行計(jì)劃。這時(shí),幼兒游戲的內(nèi)容逐漸豐富,反映著成人社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)和人與人之間的一般社會(huì)關(guān)系。
(3)大班幼兒的游戲有了明確的主題,并事先有活動(dòng)規(guī)則,彼此有分工。在大班幼兒的游戲中,已經(jīng)能夠經(jīng)??吹椒从成鐣?huì)生活、關(guān)系的游戲。
【考點(diǎn)四】幼兒游戲的基本指導(dǎo)方法
【考點(diǎn)模擬題】
教師建議或開始新游戲并事先定好某些角色,部分控制游戲的進(jìn)行,這屬于( )。
A.指導(dǎo)游戲
B.準(zhǔn)備工作
C.平行游戲
D.觀察游戲
答案:A
【考點(diǎn)歸納】
一般而言,幼兒游戲的基本指導(dǎo)方法包括三個(gè)環(huán)節(jié):游戲的準(zhǔn)備工作、游戲中的觀察以及教師的介入游戲。
1.準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作包括充分考慮游戲所需時(shí)間、游戲地點(diǎn)、游戲材料和幼兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備等。教師要給幼兒充足的游戲時(shí)間,根據(jù)幼兒需要,在不同的時(shí)間安排不同性質(zhì)和類型的游戲。
2.觀察游戲
觀察游戲的進(jìn)程是教師將前期的準(zhǔn)備工作與后續(xù)的游戲介入連接起來的橋梁。教師通過對(duì)游戲的細(xì)致觀察,可以了解是否需要增減游戲時(shí)間、游戲材料和游戲地點(diǎn)是否合適、幼兒是否具備相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。
3.介入游戲
根據(jù)游戲類型的不同以及幼兒在游戲中表現(xiàn)水平存在的差異,教師要采用靈活多變的方式介入游戲。教師介入游戲的方式主要包括:
(1)平行游戲
教師接近幼兒并與幼兒使用相同的游戲材料,但不與幼兒相互交往,不參加幼兒的游戲。常用于感覺運(yùn)動(dòng)游戲或結(jié)構(gòu)游戲。
(2)合作游戲
教師加入幼兒正在進(jìn)行的游戲并讓幼兒學(xué)會(huì)掌控游戲的進(jìn)程。通常教師會(huì)扮演游戲中的某種角色,以此角色來指導(dǎo)游戲。
(3)指導(dǎo)游戲
教師建議或開始新游戲并事先定好某些角色,部分控制游戲的進(jìn)行。一般用于教幼兒如何進(jìn)行角色游戲。
【考點(diǎn)五】不同類型游戲的指導(dǎo)方法
【考點(diǎn)模擬題】
以下對(duì)游戲的指導(dǎo)方法,不正確的是( )。
A.對(duì)角色游戲進(jìn)行指導(dǎo)時(shí),教師可以以角色身份指導(dǎo)游戲
B.對(duì)結(jié)構(gòu)游戲進(jìn)行指導(dǎo)時(shí),教師應(yīng)該手把手地教
C.對(duì)表演游戲進(jìn)行指導(dǎo)時(shí),應(yīng)選擇幼兒容易理解又便于表演的作品
D.對(duì)規(guī)則游戲進(jìn)行指導(dǎo)時(shí),教師應(yīng)詳細(xì)介紹游戲及規(guī)則
答案:B
【考點(diǎn)歸納】
2018下半年中小學(xué)教師資格證考試真題在線直播解析
核心考點(diǎn),注意突破,用20%的時(shí)間拿下80%考點(diǎn)
(責(zé)任編輯:)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
教師資格
[筆試書課包]
考點(diǎn)精講 配套教材 題庫VIP單全科任選
教師資格
[筆面護(hù)航班]
筆試+面試 一站式服務(wù) 協(xié)議重學(xué)班主任督學(xué)
教師資格
[精品樂學(xué)班-科目三]
精講課程 題庫練習(xí) 優(yōu)選學(xué)科
教師資格
[面試特訓(xùn)班]
升級(jí)模塊 協(xié)議重學(xué) 研發(fā)資料班主任督學(xué)