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2019上半年幼兒教師資格《保教知識》:環(huán)境創(chuàng)設(四)

發(fā)表時間:2019/2/20 16:03:39 來源:互聯(lián)網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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2019上半年幼兒教師資格考試《保教知識》重要考點匯總

2019上半年幼兒教師資格《保教知識》:環(huán)境創(chuàng)設(四)

【考點八】幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設的原則

【考點模擬題】

( )是指幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進每名幼兒全面、和諧地發(fā)展。

A.科學性原則

B.發(fā)展性原則

C.參與性原則

D.開放性原則

答案:B

【考點歸納】

1.科學性原則

科學性原則主要指樹立科學的兒童觀和教育觀。樹立科學的兒童觀和教育觀,就是要對幼兒有真摯的愛,與幼兒有良好的溝通,知道幼兒的需要和想法,并讓幼兒理解保教人員的要求及標準,使幼兒獲得最佳的教育,實現(xiàn)全面發(fā)展。

2.發(fā)展性原則

發(fā)展性原則是指幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進每名幼兒全面、和諧地發(fā)展。保教人員要根據(jù)不同的年齡特征提供相應的發(fā)展環(huán)境。

3.參與性原則

參與性原則強調幼兒園心理環(huán)境的設計過程是幼兒與保教人員共同合作、共同參與的過程,共同創(chuàng)設過程中應注意避免教師中心主義,培養(yǎng)幼兒的主體意識。

4.開放性原則

開放性原則包含兩方面的意義:(1)保教人員在設計幼兒園心理環(huán)境時要具有開放的心態(tài);(2)設計幼兒園心理環(huán)境時應把大、小環(huán)境有機結合,形成開放的環(huán)境系統(tǒng)。

【考點九】幼兒園與家長溝通的原則

【考點模擬題】

教師對不同社會地位、不同職業(yè)和不同經濟條件的家長要一視同仁,這表明( )是做好家長工作的前提。

A.經常聯(lián)系

B.雙向反饋

C.要求適度

D.尊重家長

答案:D

【考點歸納】

1.尊重家長

尊重家長是做好家長工作的前提。教師對不同社會地位、不同職業(yè)和不同經濟條件的家長要一視同仁,還要維護家長的威信,切忌在幼兒面前議論家長之短或變相訓斥家長。

2.要求適度

教師應幫助家長與集體教育保持協(xié)調一致,而不是將幼兒園應負的教育任務硬性轉嫁到家長身上。幼兒園對家長提出的要求應切合實際,應是家長能力和物力所能達到的,不能苛求。同時,要體諒家長的困難,盡力地給予幫助。

3.雙向反饋

幼兒園在開展家長工作時,既要向家長輸出科學育兒的信息,也要注意收集家長的反饋,要加強幼兒園教育與家庭教育的相互促進、相互制約,共同保證兒童的身心健康發(fā)展。

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