2019上半年幼兒教師資格證面試答辯試題

2019上半年幼兒教師資格證面試答辯試題（1）

1.某些學生告訴你，有些學生對你有不好的議論，你怎么看?

深入了解 與幼兒溝通 自我反思 具體分析

2.你的班上有一位學生經(jīng)常遲到，如果你是班主任，你怎么辦?

充分說明品德教育的重要性，教師既要授人以知識也要授人以品德。 先了解一下他遲到的原因，如果有問題就幫助他解決，如果是他個人懶的原因等，可先講道理，曉之以理，動之以情，不聽的話，想辦法讓他認識到自己的錯誤，實在是藥石無醫(yī)的話，就找家長吧。不過我覺得不到萬不得已還是不要找家長的好，免得學生產(chǎn)生"抗體"，甚至"進化"

3.陶行知說"千教萬教教人學真，千學萬學學做真人"談談你的看法 表明態(tài)度 學做一個真實的人

所有的教導都是為了讓人學真，所有的學習都是為了做一個《真人》真人應該指做人的境界

4.如何理解"捧著一顆心來，不帶半根草去"?

教師要養(yǎng)成良好的師德，不僅在于要繼承學而不厭、誨人不倦、以身作則、為人師表、有教無類、因材施教等師德優(yōu)良傳統(tǒng)，更要在新的歷史條件下著眼于教育人、引導人、鼓舞人，著眼于尊重人、理解人、關心人、幫助人，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。這樣，我們才能把大學生這一十分寶貴的人才資源發(fā)掘好、鍛造好，使他們真正成為造福社會的有用之才。 奉獻精神 不求回報 教師責任

5.你最欣賞的什么樣的班主任?為什么? 站在幼兒角度看問題

不好高騖遠，整潔，干凈，用寬容的心去寬容學生可以原諒的錯誤，虛心，平等待人，細心、認真、

6.好的老師心情不好的時候，就隨意對幼兒發(fā)脾氣，你怎么看? 對幼兒的不尊重

不應該，作為老師就要有老師的師德，學生故而言之就是學習，如果老師作風不當必然會影響到學生，你可以試著從其他方面去發(fā)泄自己的情緒，例如去運動、爬山、等活動!!

7.有人認為"社會復雜，教師對學生的影響力無法與校外各種影響相抗衡"你怎么看待這種觀點?

不正確 我們教師的教育對學生的發(fā)展具有巨大的影響。

8你為什么要當老師?

對于每個人來說，職業(yè)都算是謀生的手段，這是直接目的。

作為老師，這個職業(yè)是在我的生命軌跡中自然形成的，它并不是我的原始目的。 所以，也不算是我的摯愛。 但既然在這個崗位上，就要盡職做好積極該做的事情。 我愛我的學生，從這點起我相信我會成為一名好老師的。

9你如何理解"教師是人類靈魂的工程師"這種說法? 

教師最幼兒的終生發(fā)展有巨大影響。

10某學生寫作業(yè)總是很慢，常常不能及時完成作業(yè)，如果你是他的老師，你怎么辦?

改變幼兒慢的習慣，家園合作，家長配合。

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