考生須知：考后公布！2020下半年中小幼教師資格證考試真題及答案

1.幼兒賽跑、下棋一般屬于

A.表演游戲

B.建構(gòu)游戲

C.角色游戲

D.規(guī)則游戲

2. 與動兒園保育和教育目標(biāo)表述不符的是

A.培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力

B.培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力

C.調(diào)練幼兒的體育運動技能

D.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展

3.大班幼兒認(rèn)知發(fā)展的主要特點是

A.直覺行動性

B.具體形象性

C.抽象邏輯性

D.抽象概括性

4.“我跑得快”“我是個能干的孩子”“我會講故事”“我是個男孩”， 這樣的語言描述主要反映了幼兒哪方面的發(fā)展?

A.自我概念

B.形象思維

C.性別認(rèn)網(wǎng)

D.道德判斯

5.歐文創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校是世界上最早

A:使用恩物開展教學(xué)的學(xué)前教育機構(gòu)

B.為工人子弟開辦的學(xué)前教育機構(gòu)

C.為貴族子弟開辦的學(xué)前教育機構(gòu)

D,為兒童提供“有準(zhǔn)備的環(huán)境”的學(xué)前教育機構(gòu)

6.暫無，待更新

7.田田因為想媽媽哭了起來，冰冰見狀也哭了。過了一會兒，冰冰邊擦眼淚邊對田出說:“不哭不哭， 媽媽會來接我們的?！北谋憩F(xiàn)屬于什么行為?

A.依戀

B.移情

C.自律

D.他律

8.暫無，待更新

9.萌萌怕貓，當(dāng)她看到青和小貓起玩得很開心時，她對小貓的恐懼也降低了。服社會學(xué)習(xí)理論的視角看，這主要是哪種形式的學(xué)習(xí)?

B.自我強化

A.替代強化

D.經(jīng)典條件反射

C.操作性條件反射

10. 暫無，待更新

1.【答案】D。解析:本題考查幼兒游戲的類型。規(guī)則游戲是指兒童按一定的封則進(jìn)行的、帶有競賽性質(zhì)的游戲。題干中幼兒賽跑、下棋都是具有一定規(guī)則競賽性質(zhì)的游戲，故此題選D。

2.【答案】C。解析:本題考查《幼兒園工作規(guī)程》中保育和教育的主要目標(biāo)。在體育方面:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，促進(jìn)心理健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)

加體育活動的興趣。C項訓(xùn)練幼兒體育運動技

能不符合幼兒體育的教育目標(biāo)。故此題選C.

3.【答案】B。解析:本題考查大班幼兒的認(rèn)知發(fā)展。具體形象思維，又稱表象思維，是指依靠事物的形象和表象來進(jìn)行的思維。一般認(rèn)為2.5~3歲是幼兒從直覺行動思維向具體形象思維轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵年齡。三至六七歲幼兒思維的典型方式是具體形象思維。五歲幼兒的思維仍以具體形象思維為主，抽象邏輯思維有一定的發(fā)展，這時幼兒已能進(jìn)行一些更加概括的思維和邏輯抽象的思維活動。大班幼兒的年齡是5~6歲，根據(jù)題干表述，大班幼兒的認(rèn)知特點主要就是具體形象性。故此題選擇B選項。

4.【答案】A。解析:本題考查的是幼兒自我概念的發(fā)展。自我意識是指個體對自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識。自我意識包括自我認(rèn)識、自我體驗和自我監(jiān)控。而自我認(rèn)識中又包含了自我感覺、白我概念、自我觀察、自我分析和自我評價。隨著兒童的成熟。他們形成了自我概念，即對自己的看法，包括自己的智力、人格、能力、性別角色和族群背景。題干中“我跑得快，我是個能干的好孩子，我會講故事，我是個男孩”等等這樣的語言正是幼兒自我認(rèn)識中自我柢念的體現(xiàn)。故此題選擇A選項。

5.【答案】B。解析:本題考查的是幼兒教育的發(fā)展。歐文于1816年在新拉納克廠開辦了一所幼兒學(xué)?！と俗拥軐W(xué)校。故本題選擇B。

6.【答案】D。解析:本題考查的是氣質(zhì)特征。一個活動水平高的孩子愛動，總是喜歡跑去;相反，一個活動水平低的幼兒，不怎么跑動，可以安靜的坐很久。題干中幼兒跑來跑去，表現(xiàn)活躍是活動水平高的表現(xiàn)。故本題選擇D.

7.【答案】B。解析:本題考查有關(guān)移情的知識點。移情是指從他人的角度來考慮問題。移情的作用主要表現(xiàn)在兩個方面:一是移情可以使幼兒擺脫自我中心，產(chǎn)生利他思想，從而導(dǎo)致親社會行為;二是移情引起兒童的情感共鳴，產(chǎn)生同情心和羞愧感。題干中冰冰邊擦眼淚邊安慰田田，與田田產(chǎn)生情感共鳴和同情心，是幼兒移情能力的體現(xiàn)。故此題選B.

8.【答案】C。解析:本題考查的是依態(tài)類型。反抗型兒童遇到母親要離開之前，總顯得很警惕，有點大驚小怪。如果母親要離開他，他就會表現(xiàn)極度的反抗，但是與母親在一起時，又無法把母親作為他安全探究的基地。這類兒童見到母親回來時就尋求與母親的接觸，但同時又反抗與母親接觸，甚至還有點發(fā)怒的樣子。故此題選C。

9.【答案】A。解析:本題考查斑杜拉的社會認(rèn)知理論。A選項替代強化是指學(xué)習(xí)者通過觀察他人行為所帶來的獎勵性后果而受到強化;B選項自我強化是指人能觀察自己的行為，并根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷，由此強化或處罰自己;C、D選擇為干擾選項。萌萌看到青青和小貓一起玩得很開心會降低對貓的恐懼，屬于替代強化。故本題選A。

10.【答案】C。解析:本題考察的是幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點。脈率就是心率，正常情況下，脈率跳動次數(shù)與心跳是一致的，而且跳動節(jié)律均勻。幼兒在活動前脈率為每分鐘90-110次，幼兒在運動時的脈率處在每分鐘140-150次之間,適量強度的運動后在每分鐘150-180次。題干中表明是幼兒運動時的脈率因此本題選擇C選項。

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