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2021上半年幼兒教師資格《保教知識》:游戲活動指導(dǎo)(三)

發(fā)表時間:2021/1/30 18:14:59 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2021上半年幼兒教師資格《保教知識》:游戲活動指導(dǎo)(三)

【考點(diǎn)四】幼兒游戲的基本指導(dǎo)方法

【考點(diǎn)模擬題】

教師建議或開始新游戲并事先定好某些角色,部分控制游戲的進(jìn)行,這屬于( )。

A.指導(dǎo)游戲

B.準(zhǔn)備工作

C.平行游戲

D.觀察游戲

答案:A

【考點(diǎn)歸納】

一般而言,幼兒游戲的基本指導(dǎo)方法包括三個環(huán)節(jié):游戲的準(zhǔn)備工作、游戲中的觀察以及教師的介入游戲。

1.準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備工作包括充分考慮游戲所需時間、游戲地點(diǎn)、游戲材料和幼兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備等。教師要給幼兒充足的游戲時間,根據(jù)幼兒需要,在不同的時間安排不同性質(zhì)和類型的游戲。

2.觀察游戲

觀察游戲的進(jìn)程是教師將前期的準(zhǔn)備工作與后續(xù)的游戲介入連接起來的橋梁。教師通過對游戲的細(xì)致觀察,可以了解是否需要增減游戲時間、游戲材料和游戲地點(diǎn)是否合適、幼兒是否具備相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。

3.介入游戲

根據(jù)游戲類型的不同以及幼兒在游戲中表現(xiàn)水平存在的差異,教師要采用靈活多變的方式介入游戲。教師介入游戲的方式主要包括:

(1)平行游戲

教師接近幼兒并與幼兒使用相同的游戲材料,但不與幼兒相互交往,不參加幼兒的游戲。常用于感覺運(yùn)動游戲或結(jié)構(gòu)游戲。

(2)合作游戲

教師加入幼兒正在進(jìn)行的游戲并讓幼兒學(xué)會掌控游戲的進(jìn)程。通常教師會扮演游戲中的某種角色,以此角色來指導(dǎo)游戲。

(3)指導(dǎo)游戲

教師建議或開始新游戲并事先定好某些角色,部分控制游戲的進(jìn)行。一般用于教幼兒如何進(jìn)行角色游戲。

【考點(diǎn)五】不同類型游戲的指導(dǎo)方法

【考點(diǎn)模擬題】

以下對游戲的指導(dǎo)方法,不正確的是( )。

A.對角色游戲進(jìn)行指導(dǎo)時,教師可以以角色身份指導(dǎo)游戲

B.對結(jié)構(gòu)游戲進(jìn)行指導(dǎo)時,教師應(yīng)該手把手地教

C.對表演游戲進(jìn)行指導(dǎo)時,應(yīng)選擇幼兒容易理解又便于表演的作品

D.對規(guī)則游戲進(jìn)行指導(dǎo)時,教師應(yīng)詳細(xì)介紹游戲及規(guī)則

答案:B

【考點(diǎn)歸納】

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