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一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,錯選、多選或未選均無分。本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1.小明的抽屜像個垃圾堆,作業(yè)紙或練習(xí)冊一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時他總是要花去很多時間尋找他所需要的東西,重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、搜尋書包,往往打亂整個班級的秩序。對此,最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )
A.每周留出固定時間讓學(xué)生整理他們的書桌
B.不定時檢查學(xué)生的書桌
C.對小明的書桌進(jìn)行展示,以示懲戒
D.把清理書包當(dāng)做一項(xiàng)家庭作業(yè)
2.“教亦多術(shù)矣,予不屑之教誨者,是亦教誨之而已矣”,這是( )對教學(xué)方法的總結(jié)。
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.老子
3.我國近代地理學(xué)的奠基人是( )
A.竺可楨
B.李四光
C.張鈺哲
D.錢學(xué)森
4.下列哪一項(xiàng)不屬于第一次工業(yè)革命時期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成就( )
A.血液循環(huán)學(xué)說
B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.科學(xué)原子論
D.細(xì)胞學(xué)說
5.以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是( )
A.針灸
B.濟(jì)公的傳說
C.紹興黃酒的釀制
D.青島“啤酒節(jié)”
6.1889年清政府派人參加了由法國政府舉辦的巴黎世界博覽會,參會者可能看到的展品有( )
①電話②柴油內(nèi)燃機(jī)③汽車④無線電報
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
7.教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的( )作出處理。
A.15日內(nèi)
B.30日內(nèi)
C.45日內(nèi)
D.60日內(nèi)
8.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》中提出,要充分尊重兒童的興趣、需要,充分調(diào)動兒童的主動性、積極性,為兒童提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,強(qiáng)調(diào)兒童自身與環(huán)境的交互作用,讓兒童主動選擇、建構(gòu)自己的經(jīng)驗(yàn),從而實(shí)現(xiàn)兒童的發(fā)展。體現(xiàn)了( )的思想。
A.兒童發(fā)展的整體觀
B.兒童主體觀
C.兒童生態(tài)觀
D.兒童全面發(fā)展觀
9.師德的靈魂是( )
A.關(guān)愛學(xué)生
B.提高修養(yǎng)
C.加強(qiáng)反思
D.提高業(yè)務(wù)水平
10.“師者,人之楷模也”,這句話說明教師的勞動具有( )
A.特殊的復(fù)雜性
B.獨(dú)特的復(fù)雜性
C.鮮明的示范性
D.顯效的長期性
參考答案:
1.C在正常的課堂管理中,如遇到突發(fā)事件,最不正確的行為就是侮辱學(xué)生的人格。這樣會破壞正常友好的師生關(guān)系,而且不利于教師在學(xué)生們心中樹立良好光輝的形象。尊重學(xué)生的教師才會贏得學(xué)生的尊重。故選C項(xiàng)。
2.D“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”出自《論語?子路》,意思是在位者本身言行正當(dāng),即使不發(fā)號施令,百姓也會跟著行動;在位者本身言行不正,即使發(fā)號施令,百姓也不會服從。從教師的角度可以理解為教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。故本題正確答案為D項(xiàng)。
3.C①第一次技術(shù)革命的時間:1750年。代表人物:瓦特,標(biāo)志是蒸汽機(jī)的發(fā)明與使用。②第二次工業(yè)革命的時間:1870年以后。代表人物:愛迪生,標(biāo)志是電力的發(fā)明與應(yīng)用。③第三次技術(shù)革命的時間:20世紀(jì)40年代,代表人物:比爾?蓋茨,標(biāo)志是以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機(jī)的應(yīng)用為代表。故選C項(xiàng)。
4.A小李杜分別指李商隱和杜牧。
5.C略。
6.A核裂變是在1938年發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)者是德國柏林威廉皇帝研究所的研究員奧多.哈恩。
7.A國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi),各地和各有關(guān)部門要做好相關(guān)工作,采取有力措施落實(shí)資金。
8.C《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出,幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望,發(fā)展認(rèn)識能力。
9.B實(shí)事求是是教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本原則。
10.A教師在教學(xué)過程中起到表率作用,其中最重要的是言行一致。
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