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2014幼兒教師資格證考試科目《幼兒心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料2-2

發(fā)表時(shí)間:2014/7/16 8:59:10 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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為了幫助考生順利通過(guò)2014年幼兒教師資格考試,小編特根據(jù)幼兒教師資格考試大綱為大家整理了2014年幼兒教師資格證考試科目幼兒心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)您全面熟悉幼兒教師資格考試課程有所幫助!

第二節(jié) 大腦發(fā)育與神經(jīng)可塑性

一、神經(jīng)元及其聯(lián)結(jié)神經(jīng)組織包括神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞

二、大腦發(fā)育

大腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部分,人類的大腦是長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的進(jìn)行意識(shí)和思維的器官。

三、神經(jīng)可塑性

兒童發(fā)展是兒童生理、心理與行為協(xié)同發(fā)展的結(jié)果,而生理發(fā)展——特別是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育——又是心理和行為發(fā)展的基礎(chǔ)。

(一)不同層次的神經(jīng)可塑性

神經(jīng)可塑性表現(xiàn)為三個(gè)不同的層次:宏觀腦結(jié)構(gòu)的功能重組,細(xì)胞層次神經(jīng)可塑性以及神經(jīng)可塑性的分子、基因機(jī)制。

(二)神經(jīng)可塑性與早期經(jīng)驗(yàn)的交互作用

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