為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013教師資格考試課程，全面的了解教師資格考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特搜集整理了2013年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)同步訓(xùn)練習(xí)題，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

第七章 教學(xué)(上)

一、單項(xiàng)選擇題

1.第斯多惠有一句名言“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。

A.啟發(fā)性原則

B.直觀性原則

C.鞏固性原則

D.循序漸進(jìn)原則

2.教學(xué)原則是依據(jù)( )來(lái)制定的。

A.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律

B.教育部頒發(fā)的文件

C.教育目的和教育過(guò)程規(guī)律

D.教學(xué)目的

3.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界，這反映教學(xué)過(guò)程的哪一特點(diǎn)?( )

A.教育性

B.指導(dǎo)性

C.間接性

D.交往性

4.選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)不包括( )。

A.教學(xué)目的和任務(wù)的要求

B.學(xué)生特點(diǎn)

C.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)

D.學(xué)校的要求

二、多項(xiàng)選擇題

1.關(guān)于講授法的論述，正確的是( )。

A.是注入式的教學(xué)方法

B.講授內(nèi)容要有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性

C.注意啟發(fā)

D.講究語(yǔ)言藝術(shù)

E.可分為講述、講演、講解三種方式

2.教學(xué)中運(yùn)用鞏固性原則要注意( )。

A.準(zhǔn)備好問題

B.在理解的基礎(chǔ)上鞏固

C.重視組織各種復(fù)習(xí)

D.善于啟發(fā)誘導(dǎo)

E.在擴(kuò)充改組和運(yùn)用中積極鞏固

三、填空題

1.通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法是_______。

2.赫爾巴特率先明確提出，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的知、情、意相互作用同時(shí)介入，這就需要我們處理好知識(shí)學(xué)習(xí)與思想、情感、意志培養(yǎng)的關(guān)系問題，這一觀點(diǎn)稱為教學(xué)的_______原則。

3._______是學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)，它在學(xué)校整個(gè)教育系統(tǒng)中居于中心地位。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述教學(xué)的主要作用。

2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)。

3.簡(jiǎn)述直觀性原則及其貫徹的基本要求。

4.簡(jiǎn)述選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)。

答案解析

一、單項(xiàng)選擇題

1.A啟發(fā)性原則指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，教師在引導(dǎo)學(xué)生探求知識(shí)過(guò)程中起著助產(chǎn)的作用。

2.C教學(xué)原則是依據(jù)一定的教育目的和對(duì)教育過(guò)程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。

3.C教學(xué)過(guò)程的間接性表現(xiàn)在學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界上。

4.D選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括：教學(xué)目的和任務(wù)的要求;課程性質(zhì)和教材特點(diǎn);學(xué)生特點(diǎn);教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件;教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.BCDE運(yùn)用過(guò)程中不注意啟發(fā)就會(huì)成為注入式。

2.BCE AD兩項(xiàng)是運(yùn)用談話法教學(xué)時(shí)的基本要求。

三、填空題

1.演示法

2.知、情、意的統(tǒng)一

3.教學(xué)

四、簡(jiǎn)答題

1.(1)教學(xué)是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得以再生產(chǎn)的一種主要手段。

(2)教學(xué)為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐。

(3)教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分，又是教育的基本途徑。

2.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，領(lǐng)會(huì)知識(shí)，鞏固知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，檢查知識(shí)。

3.直觀性原則是指在教學(xué)中要通過(guò)學(xué)生觀察所學(xué)事物，或教師語(yǔ)言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過(guò)程的清晰表象，豐富他們的感性知識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)知能力。

貫徹直觀性原則的基本要求是：

(1)正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段;

(2)直觀要與講解相結(jié)合;

(3)重視運(yùn)用語(yǔ)言直觀。

4.(1)教學(xué)目的和任務(wù)的要求;

(2)課程性質(zhì)和教材特點(diǎn);

(3)學(xué)生特點(diǎn);

(4)教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件;

(5)教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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