為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013教師資格考試課程，全面的了解教師資格考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2013年教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)試題及答案，希望對您參加本次考試有所幫助!

11.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是( )。

A.比較不穩(wěn)定的

B.受先天因素制約的

C.時穩(wěn)時變的

D.比較穩(wěn)定的

12.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于( )。A.焦慮

B.強(qiáng)迫行為

C.強(qiáng)迫觀念

D.強(qiáng)迫恐懼

13.領(lǐng)會超越了單純的記憶，代表最低水平的( )。

A.信息加工

B.學(xué)習(xí)活動

C.復(fù)雜記憶

D.理解

14.問題行為與差生、后進(jìn)生等問題學(xué)生的( )。

A.對象不同

B.概念不同

C.都是對學(xué)生的總體評價

D.都是一個教育性概念

15.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體( )。A.成就水平的測驗

B.能力形成的測驗

C.結(jié)構(gòu)的測驗

D.智力發(fā)展的測驗

16.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的( )。

A.愛好

B.忠誠

C.熱愛

D.興趣

17.世界上最著名的智力量表是( )，該量表最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。

A.S—B量表

B.斯坦福量表

C.韋克斯勒量表

D.比納量表

18.( )即學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我評價和自我監(jiān)督，來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為。

A.直接強(qiáng)化

B.外部強(qiáng)化

C.自我強(qiáng)化

D.替代性強(qiáng)化

19.下列屬于影響遷移的個人因素的是( )。

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度

B.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境

C.年齡和學(xué)習(xí)材料

D.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度

20.言語在不同的階段上，其作用是不同的，在原型定向與原型操作階段，其作用是( )。A.標(biāo)志動作并組織活動的進(jìn)行

B.鞏固與進(jìn)一步概括動作表象

C.外部言語轉(zhuǎn)化為內(nèi)部言語

D.改變動作方向

答案：

11.D

【解析】品德是穩(wěn)定的心理特征和傾向。

12.B

【解析】反復(fù)檢查是動作，所以這種行為屬于強(qiáng)迫行為，選B。

13.D

【解析】領(lǐng)會屬于理解。

14.B

【解析】問題行為是一個教育性概念，差生、后進(jìn)生、優(yōu)秀生都有可能發(fā)生問題行為。故兩者概念不同。

15.A

【解析】略。

16.B

【解析】對教育事業(yè)的忠誠是教師職業(yè)道德的核心。

17.D

【解析】比納量表，又稱比納一西蒙量表。

18.C

【解析】題干為自我強(qiáng)化的概念。

19.A

【解析】認(rèn)知結(jié)構(gòu)、態(tài)度、年齡、智力屬個人因素。

20.A

【解析】本題考查的是言語在心智技能中的作用。

編輯推薦：

2013教師資格考試中學(xué)教育學(xué)試題及答案匯總

2013年教師資格考試模擬試題匯總

更多關(guān)注：報考條件  考試介紹   更多歷年真題 免費(fèi)短信提醒

（責(zé)任編輯：中大編輯）