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2017下半年教師資格證面試模擬沖刺題三
【試題】
如果一個(gè)學(xué)生由于父母離異而變得性格孤僻,很少參加集體活動(dòng),逐漸遠(yuǎn)離了同學(xué)的交往圈。作為班主任,你打算如何幫助學(xué)生走出陰影?
【解析】
家庭教育是孩子教育的重要組成部分。如果父母離異,在一定程度上會(huì)降低家庭教育的質(zhì)量,可能會(huì)使孩子變得性格孤僻、自我封閉、不合群等。對(duì)于這種學(xué)生,我會(huì)給予其小心翼翼的關(guān)懷:首先,我會(huì)與他談心,放松學(xué)生緊張的心理狀態(tài),毫無(wú)芥蒂地向我說出自己的興趣、愛好、想法等。當(dāng)其展現(xiàn)出其天真、活潑的一面時(shí),我會(huì)乘熱打鐵,與他共同制定其學(xué)習(xí)計(jì)劃與活動(dòng)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生多與同學(xué)、老師交談,多參加班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng),多發(fā)展自己的興趣愛好,為融入集體做好基礎(chǔ)鋪墊。
其次,我會(huì)通過電話、微信、面談等多種方式與學(xué)生的父母取得聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn)及父母的教育方式,結(jié)合實(shí)際情況,與其父母共同制定引導(dǎo)孩子的計(jì)劃,并建議他們能經(jīng)常一起帶孩子游玩或參加活動(dòng)、聚餐等,使其在家庭之愛的潤(rùn)澤中慢慢走出心理陰影。
再次,我會(huì)與各任課老師說明該生的情況,在各位認(rèn)可老師的關(guān)注、鼓勵(lì)下,學(xué)生會(huì)慢慢建立學(xué)習(xí)自信,并使這種自信延伸到活動(dòng)中,重現(xiàn)主動(dòng)與同學(xué)交流的積極性,邁出融入集體的一大步。
最后,發(fā)揮班集體的作用,在班級(jí)干部的帶領(lǐng)下主動(dòng)團(tuán)結(jié)這位同學(xué)。天真無(wú)邪、活潑開朗永遠(yuǎn)是孩子的本性,在同學(xué)們一段時(shí)間的主動(dòng)團(tuán)結(jié)后,該生的本性一定會(huì)被激發(fā),和同學(xué)們打成一片,重新投入集體的懷抱。
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