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第八章 幼兒游戲
第一節(jié) 游戲是幼兒的基本活動
游戲?qū)τ谟變簛碚f,是他們最早、最基本的交往活動,游戲是幼兒交往的主要形式之一。交往,有助于培養(yǎng)幼兒健全的個性。
(一) 創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,增加交往機(jī)會。
(二) 在游戲中培養(yǎng)交往語言
交往語言是在主動活動中構(gòu)成的,游戲有助于鞏固兒童的知識技能。如在角色游戲中,幼兒以角色身份出現(xiàn),以角色的口吻表達(dá)自己的愿望和情感,這時他即是角色,又是自己,他會發(fā)現(xiàn)自我語言與他人語言的區(qū)別,也能自然的學(xué)會交往語言。另一方面,游戲的魅力在于最大限度地調(diào)動兒童的積極性,使兒童在愉快的氣氛中,不知不覺地進(jìn)行學(xué)習(xí),使交往語言得到進(jìn)一步的培養(yǎng)。
(三)鼓勵幼兒積極交往
獨生子女家庭結(jié)構(gòu)中少一個“兒童的群體”。這個群體對孩子個性的全面發(fā)展有著極其重要的作用。幼兒只有在與同伴相互交往的過程中才能學(xué)會共同生活,相互合作。教師可根據(jù)幼兒的心理特點,采取一些喜聞樂見的形式,促使幼兒間積極主動地進(jìn)行交往??砂才乓恍┐龠M(jìn)幼兒交往的游戲,讓幼兒認(rèn)真參與,以培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
(四)培養(yǎng)幼兒在游戲中的創(chuàng)新意識
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