一、單項選擇題

1.“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的(　　)特點。

A.示范性

B.復(fù)雜性

C.創(chuàng)造性

D.勞動方式個體性

2.第多斯惠曾說，“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有(　　)。

A.創(chuàng)造性

B.示范性

C.廣延性

D.連續(xù)性

3.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有(　　)。

A.情境性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.個別性

4.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有(　　)的特點。

A.創(chuàng)造性

B.長期性

C.復(fù)雜性

D.示范性

5.教師的根本任務(wù)是(　　)，全面實現(xiàn)教育目的。

A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)

B.教書育人

C.班主任工作

D.教學(xué)

6.我國公民道德建設(shè)的核心是(　　)

A.尊老愛幼

B.競爭與協(xié)作

C.集體主義

D.為人民服務(wù)

7.人類在長期生活實踐中逐漸積累起來的為社會公共生活所必需的，最簡單、最起碼的公共生活原則是(　　)

A.社會公德

B.家庭道德

C.職業(yè)道德

D.法律規(guī)定

8.社會主義公民道德建設(shè)的基本原則是(　　)

A.自由主義

B.平均主義

C.集體主義

D.個人主義

9.從(　　)上看，應(yīng)用文的實用性主要體現(xiàn)在有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)體式。

A.表現(xiàn)手法

B.表現(xiàn)主題

C.表現(xiàn)形式

D.寫作重點

10.(　　)是提高應(yīng)用文寫作質(zhì)量和行文效率，以及增強權(quán)威性和約束力的重要保證。

A.真實性

B.時限性

C.實用性

D.程式性

參考答案及解析

一、單項選擇題

1.A

【解析】略。

2.B

【解析】略。

3.B

【解析】略。

4.D

【解析】略。

5.B

【解析】教師的根本任務(wù)是“教書育人”。

6.D

【解析】我國公民道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)。

7.A

【解析】社會公德是每個公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。它是人類在長期的社會實踐中逐漸積累起來的，用于維持公共生活，調(diào)節(jié)人與人之間、人與社會之間、人與自然之間的關(guān)系的最起碼的、最基本的道德準(zhǔn)則。

8.C

【解析】集體主義作為公民道德建設(shè)的原則，是社會主義經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)的必然要求。

9.C

【解析】從表現(xiàn)形式上看，應(yīng)用文的實用性主要體現(xiàn)在有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)體式。

10.D

【解析】程式性是提高應(yīng)用文寫作質(zhì)量和行文效率，以及增強權(quán)威性和約束力的重要保證。

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（責(zé)任編輯：昆凌）

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