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2017年教師資格證《小學(xué)教育學(xué)》第八套猜題卷單選題

發(fā)表時(shí)間:2017/8/17 17:14:27 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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論述題(本題共1小題,共10分)

試論人的身心發(fā)展的主要影響因素及其作用。

[參考答案] 人的身心發(fā)展的主要影響因素有遺傳、環(huán)境(包括教育)、個(gè)體因素等。

⑴遺傳是指人從先輩那里繼承下來的解剖生理上的特點(diǎn)。遺傳對(duì)于人的身心發(fā)展的作用只限于提供物質(zhì)的前提,提供發(fā)展的可能性,它不能決定人的發(fā)展。

⑵環(huán)境泛指個(gè)體生活其中,影響自己身心發(fā)展的一切外部因素,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能,包括機(jī)遇、條件和對(duì)象,其影響又有積極和消極之分。學(xué)校教育是由承擔(dān)責(zé)任的教師和接受教育的學(xué)生共同參與和進(jìn)行的,它有明確的目的、有指定的教育內(nèi)容與活動(dòng)計(jì)劃、有系統(tǒng)的組織和特殊的教育條件,對(duì)個(gè)體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。

⑶個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)體因素,指人的可教育性和教育需要,主要指人的主觀能動(dòng)性和實(shí)踐活動(dòng)。是人的身心發(fā)展的內(nèi)因和動(dòng)力。

上述因素彼此關(guān)聯(lián)、相互配合,共同發(fā)揮作用,促進(jìn)人的身心發(fā)展。

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