芭學園將人類基礎(chǔ)生活的內(nèi)涵微縮打包，改造成為孩子的玩具，讓孩子在這個環(huán)境中自由選擇或在老師引領(lǐng)下有范圍地自由選擇，使孩子在成長自主意志力，同時成長起適合于人類學習生活和基礎(chǔ)生活的能力。

　　多元的教育元素

　　芭學園的教育注重對孩子完整人格的建構(gòu)。孩子是腳，教育是鞋，尊重每一個孩子的個體，尊重每個兒童的個人特質(zhì)。使孩子成為他自己，使孩子成為具有感受力的人，天然所具有的探索精神和嘗試的欲望，天然的對工作熱愛，抗沖突能力，自己解決問題的習慣等十五項人格特質(zhì)。是易于生存的教育。

　　為員工設(shè)立的多通道職業(yè)發(fā)展和選擇

　　1、幼兒園：為2.5歲—5歲的孩子特設(shè)的環(huán)境是老師們實現(xiàn)教育理想的平臺

　　2、彩虹園：為5歲以上的孩子設(shè)立的學前班，幫助老師更好的了解幼小銜接的狀態(tài)

　　3、小學：為6歲以上的孩子能保持對科學文化的興趣設(shè)立的小學，滿足老師各自的特長

　　4、豆丁班：為教師子女的寶寶6個月后得到更好的照顧而設(shè)立的豆丁班，解決員工的后顧之憂

　　5、親子園：為了解家長和孩子的親子關(guān)系設(shè)立的親子班，為教師更好的研究親子關(guān)系奠定基礎(chǔ)

　　6、教育發(fā)展部

　　(1)網(wǎng)校：各類培訓視頻與網(wǎng)校同步，為不能來現(xiàn)場的家長、教師提供多渠道學習機會

　　(2)培訓：為全國各地的教師、家長提供系統(tǒng)的全面的教育理念，幫助家長更好

　　的了解兒童。幫助教師提升教育水平

　　(3)教育咨詢：為有需要的幼兒園教育合作、教育咨詢，幫助更多的幼兒園實現(xiàn)

　　教育理想，幫助更多的孩子健康成長

　　(4)玩具銷售：為家長、幼兒園提供有益于孩子發(fā)展的豐富的工作材料

　　10、山林基地：為全國各地的家長開發(fā)了面對2—10歲孩子的系列親子和拓展(親自發(fā)現(xiàn)、野外生存、童子軍等)教育課程，引導孩子們之間的團隊合作意識，激發(fā)孩子們面對困難時分析問題和解決問題的能力，尋找和發(fā)現(xiàn)內(nèi)心真正的力量

　　11、講師、培訓師：為有一定教育經(jīng)驗的教師更好的傳播教育提供的發(fā)展平臺

　　12：教育研究院：為有教育理想并意愿從事教育研究的教師開辟的發(fā)展渠道

　　“李躍兒芭學園”創(chuàng)辦人作

　　•李躍兒，美術(shù)教育家、油畫家，曾入圍“中國油畫三百家”;后由美術(shù)教育轉(zhuǎn)入幼兒教育;上海行健職業(yè)學院學前教育系特聘教授;曾為《父母》雜志教育答疑專家、央視少兒頻道簽約專家。創(chuàng)辦“李躍兒芭學園”，著有《誰拿走了孩子的幸福》、《我們的寶貝》(前四冊)、《誰誤解了孩子的行為》、《誰了解孩子的成長秘密——關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》、《幼兒園那些事兒》等書。

　　•2013年榮獲搜狐教育盛典“教育木蘭獎”。

　　•2009年榮獲“2009中國民辦幼兒教育十大杰出人物”稱號。

　　•2006年榮獲“2006年中國幼兒教育百優(yōu)十杰”(第一名)稱號。

　　•2004年李躍兒榮獲第三屆中國國際家庭教育論壇“華表獎”和“形象大使”稱號。

　　時間：11月28日(周五)上午9:00

　　地點：公共教學樓C205

　　一、招聘崗位

　　招聘職位：

　　幼兒園：幼兒教師

　　小學：語文教師、數(shù)學教師、體育教師、美術(shù)教師

　　二、工作地點：北京市昌平區(qū)。

　　三、職位要求：

　　1.具有較強的愛心，耐心和責任心。

　　2.熱愛幼教工作，淳樸踏實，具有敬業(yè)精神，性格開朗活潑，待人溫和周到，形象良好。

　　3.具備良好的感受能力、學習能力、溝通能力和合作能力，能夠平衡好工作和家庭的關(guān)系。

　　4.學前教育、教育相關(guān)專業(yè)大專以上學歷者，認同李躍兒教育理念者優(yōu)先。

　　5.男女性別不限。

　　四、聯(lián)系方式

　　有意愿者請將簡歷(附近照)發(fā)送至:bxyzhaopin@liyueer.com，主題請以姓名+求職意向予以說明，我們將會盡快與應(yīng)聘人員聯(lián)系溝通。如有問題可撥打人力資源部招聘電話：010-81700052。

（責任編輯：黑天鵝）

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