四、判斷題(判斷下列各題正誤，井在題后括號(hào)內(nèi)打“對(duì)”或“錯(cuò)”。每小題1分，共10分)

1、小學(xué)生的有意注意不斷發(fā)展，但無意注意仍起著作用。 ( )

[答案]對(duì)

[解析]見大綱中童年期兒童心理發(fā)展的主要特征。

2、教學(xué)始終具有教育性。 ( )

[答案]對(duì)

[解析]學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行的學(xué)習(xí)和交往，是他們認(rèn)識(shí)世界和進(jìn)行社會(huì)交往的組成部分。學(xué)生發(fā)展的方方面面，都是教學(xué)影響的結(jié)果。

3、基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]注重的是基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)。

4、文藝復(fù)興以后，科學(xué)主義教育家反對(duì)封建教會(huì)對(duì)兒童本性的壓抑，強(qiáng)調(diào)教師要尊重兒童個(gè)性。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]文藝復(fù)興以后是人文主義教育家反對(duì)封建教會(huì)對(duì)兒童本性的壓抑，強(qiáng)調(diào)教師要尊重兒童個(gè)性。

5、最早在大學(xué)講授教育學(xué)的教育家是夸美紐斯。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]是康德，他于1776年在哥尼斯堡大學(xué)講授教育學(xué)，赫爾巴特繼康德之后也在哥尼斯堡大學(xué)講授教育學(xué)。

6、 1986年4月第六屆人大審議通過了《教育法》。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]1986年4月第六屆人大審議通過了《義務(wù)教育法》。

7、中國(guó)古代內(nèi)發(fā)論的代表是荀子。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]荀子是外鑠論的代表人物。

8、教學(xué)認(rèn)識(shí)的主體是教師。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]是學(xué)生，因?yàn)榻虒W(xué)過程是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。

9、西周以后形成了以禮樂為中心的文武兼?zhèn)涞钠咚嚱逃?( )

[答案]錯(cuò)

[解析]是六藝教育，即禮、樂、射、御、書、數(shù)，合稱六藝。

10、杜威的教育思想被稱為實(shí)用主義教育思想。 ( )

[答案]對(duì)

[解析]杜威主張教育為當(dāng)下的生活服務(wù)，主張“在做中學(xué)”，注重實(shí)效。

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