二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確答案,并將其序號填在題干的括號內,多選、少選或錯選均不得分。每小題1分,共10分)
1、班會的特點有( )。
A、集體性
B、診斷性
C、自主性
D、評價性
E、針對性
[答案]ACE
[解析]集體性是指參如的是全體學生,接受教育者也是全體學生;自主性是指班會的組織者是學生,參與者是學生,討論的主題是學生選定的,問題的解決也是通過交流和爭論形成共識;針對性是指班全解決的問題是事先確定的。
2、我國小學德育主要由以下三部分構成,即( )。
A、政治教育
B、品德教育
C、道德教育
D、意識教育
E、思想教育
[答案]ACE
[解析]品德教育已被道德教育所包含,思想教育包含了意識教育,因此小學德育主要就是這三部分。
3、練習按學生掌握技能、技巧的進程分為( )。
A、模仿性練習
B、口頭練習
C、獨立性練習
D、創(chuàng)造性練習
E、書面練習
[答案]ACD
[解析]見大綱教學方法之練習法部分。
4、教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),是因為( )。
A、所占時間最多
B、對教育質量影響最大
C、對學生發(fā)展影響最全面
D、是師生雙方的共同活動
E、其他工作都圍繞教學展開
[答案]ABCE
[解析]學校其他教育活動有的也是師生雙方的共同活動,但不是學校工作的中心,只有教學是學校工作的中心。
5、學生的認識過程與人類認識過程有顯著的不同,其特殊性表現(xiàn)在( )。
A、間接性
B、交往性
C、目的性
D、教育性
E、簡捷性
[答案]ABDE
[解析]學生認識是通過師生交往,并且是間接地獲得知識,是在學校教育教學活動中提高認識和發(fā)展能力的。
6、教學大綱和數(shù)科書的編排通常采用( )兩種方式。
A、分解式
B、整合式
C、直線式
D、螺旋式
E、平鋪式
[答案]CD
[解析]這是兩種常用的較為普遍的方式。
7、教師應掌握豐富的教育理論知識,應主要學習( )課程。
A、教育心理學
B、教育學
C、學科教學法
D、義務教育法
E、教育法
[答案]ABC
[解析]教育理論的基本課程包括教育學、教育心理學和學科教學法。
8、從橫向看,教育的基本形狀有( )。
A、學校教育
B、社會教育
C、閑暇教育
D、家庭教育
E、業(yè)余教育
[答案]ABD
[解析]教育從橫向看,分為學校教育、家庭教育和社會教育。
9、影響個體身心發(fā)展的主要因素有( )。
A、遺傳
B、環(huán)境
C、教育
D、個體主觀能動性
E、能力
[答案]ABCD
[解析]能力是教育的結果。
10、非制度化教育的代表者是( )。
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、庫姆斯
D、伊里奇
E、洛克
[答案]CD
[解析]其余三者都是制度化教育的代言人。
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