發(fā)表時(shí)間:2014/5/6 20:27:33 來源:網(wǎng)絡(luò)
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一,準(zhǔn)備
說課稿
我面試的是英語老師,所以準(zhǔn)備的是全英說課稿,但我覺得各學(xué)科應(yīng)該有相通的地方。正式準(zhǔn)備前,看面試說明,有沒有指定教材。比如我們小學(xué)英語是以本縣所用小學(xué)五年級(jí)教材為面試材料。最好先找個(gè)當(dāng)?shù)氐睦蠋熣?qǐng)教下,面試時(shí)可以怎么準(zhǔn)備或者他會(huì)給你些建議或者注意事項(xiàng)。準(zhǔn)備面試時(shí),可以去網(wǎng)上搜索幾篇相關(guān)科目的說課稿,英語全英的比較少,但還是找到幾篇我認(rèn)為可以有借鑒的。(不一定必須是和教材課文對(duì)應(yīng)的,主要是參考它的語言和形式)。建議不要用現(xiàn)成的稿子,一定要有自己的思考在里面。我當(dāng)時(shí)的腹稿就是研究了幾篇打印稿后自己綜合寫出來的。還有一點(diǎn),建議不要每篇課文都準(zhǔn)備說課稿。以我們這次面試為例,五年級(jí)上下冊(cè),每冊(cè)10個(gè)單元,每單元兩課,如果每篇都準(zhǔn)備,得背40篇說課稿,這在幾天的面試準(zhǔn)備時(shí)間下是不可行的。實(shí)際上,每單元的第一課都是新課,教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法之類的差不多大同小異。包括說課稿必說的幾大部分里,也是有一樣的地方。我的做法是,準(zhǔn)備一到兩篇說課稿,把相似部分的語言組織好,背過。這樣,無論到時(shí)候抽到那一課,這些原樣抄上就可以了(其實(shí)面試那天,幾乎每個(gè)人手里拿著的都是一份稿子,而不是幾十份,說課前有備課時(shí)間,可以利用那段時(shí)間根據(jù)抽到的課完善腹稿)。背的滾瓜爛熟后,對(duì)著鏡子練手勢和表情(我覺得這點(diǎn)很重要,開始看著鏡子練時(shí),一走神就容易忘詞,后來就習(xí)慣看著人說了),糾正細(xì)節(jié)。覺得差不多了后,可以設(shè)置模擬課堂,找?guī)讉€(gè)家人當(dāng)評(píng)委,該怎么說怎么說,讓他們糾錯(cuò)。我覺得實(shí)戰(zhàn)演練也很重要,當(dāng)時(shí)我自己準(zhǔn)備的腹稿已經(jīng)背的差不多了,但是第一次自己試著站在講臺(tái)上說時(shí),盡管下邊沒人,一走上那個(gè)講臺(tái),心還是禁不住亂跳起來,說了沒兩句,就開始忘詞重復(fù)了。還有一點(diǎn),不知道是不是因人而異,坐著背稿和站著說稿的感覺很不一樣,站著時(shí)更容易感受緊張。如果同學(xué)們也有類似感覺,建議站著練稿。
二,注意事項(xiàng)
1、英語老師的面試,都說全英的說課稿比漢語說課稿加分。但我們這次面試我知道的得91點(diǎn)多的那位面試第三名用的是漢語。無論什么說課稿,一定要注意語調(diào),要有變化;語速,一定不要全快或者全慢。
2,、面試著裝很重要,女孩子可以使那種白黑搭配的連衣裙(建議),要穿個(gè)比較正式的高跟鞋。男孩子可以穿西裝。我這次選擇了件比較素的裙子,但面試那天,還是有好多考生穿的很正式的職業(yè)裝,給人形象很好。
3、面試時(shí)要抽簽決定面試順序??赡軙?huì)有人給你說前幾名和最后幾名不沾光。但你一定要記住,其實(shí)沾光和不沾光不是順序決定的。像我們面試那天一個(gè)工作人員老師給我們說的,這取決于很多因素,比如,如果你抽到了中間,本來是很好的,但你前邊那位表現(xiàn)很優(yōu)秀,那如果你表現(xiàn)一般偏好,也不會(huì)分很高,這里有個(gè)對(duì)比度的問題。還有,如果你抽到最后,正好可以有很長很長的時(shí)間讓你緩解緊張情緒,讓你練稿。我這次面試,31個(gè)人,我抽到的是31號(hào)。從早上6點(diǎn)半到那里,一直等到12點(diǎn)半多才輪到我。在這期間,直到10點(diǎn)我的心一直是緊張的咚咚亂跳,但10以后,也是等的有點(diǎn)不耐煩了,心慢慢的就靜了下來,改了稿子的幾個(gè)地方,和同學(xué)對(duì)對(duì)稿……當(dāng)時(shí)就想著趕緊趕緊面試。有的同學(xué),十幾號(hào)的,說課出來臉憋的通紅,你不是考官你都知道她緊張的太過,太緊張了語速容易加快,并且說話愛結(jié)巴,這大家都知道,會(huì)嚴(yán)重影響發(fā)揮的。并且,好多過來人都說,面試在一定程度上市很注重你的儀表的,不是說長的怎樣,是你的一言一行帶給他們的暗示。是不是自信,是不是大方得體還能重要。
4、最好有板書。如果你的書法很好,可以邊講邊寫;如果不好,可以在說 教學(xué)過程 的最后一個(gè)環(huán)節(jié)專門加上板書設(shè)計(jì),簡單的寫點(diǎn)。注意,說課要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)掩飾缺點(diǎn),怎樣有利怎樣做。
5、說課稿子最好要有一個(gè)亮點(diǎn),或者叫做高潮(這是等到后來我們都等煩了跟那的工作人員聊天時(shí)他告訴我們的,他們是哪所學(xué)校的老師)。我后來抽到課以后,在準(zhǔn)備的多半個(gè)小時(shí)里,就把我準(zhǔn)備的稿子里,教學(xué)過程的整個(gè)第一環(huán)節(jié)全改了,改成了一個(gè) 情景再現(xiàn) 式的小活動(dòng),加進(jìn)了幾個(gè)動(dòng)作和對(duì)話。
6、應(yīng)聘小學(xué)老師的同學(xué)們應(yīng)該了解,小學(xué)英語的教授原則一般是寓教于樂,活動(dòng)和游戲比較多。所以說課時(shí),盡量展示你課堂的豐富多彩。我覺得我面試上不如那幾個(gè)得分高,原因就在這個(gè)地方。我們大家都習(xí)慣用一首歌導(dǎo)入課堂,但只有幾個(gè)同學(xué)唱出來了。還有幾個(gè)同學(xué)板書里包括了簡筆畫。這些都是亮點(diǎn)。
7、我有個(gè)同學(xué),進(jìn)去面試時(shí)很緊張,表現(xiàn)很不好,都說了一半了差不多才覺得緩過來,她覺得沒戲了,就有點(diǎn)放棄,說課結(jié)束后,也沒有鞠躬,就垂頭喪氣的出來了,后來成績出來就差一點(diǎn)點(diǎn)錄取,她自己后悔的不行。要說的道理就是,不到出考場,一定要堅(jiān)持。該有的自信,該有的禮節(jié),一定不能丟。
8、額外話,可能因人而異。我們多數(shù)同學(xué)在學(xué)校里時(shí)并沒有過正規(guī)的說課訓(xùn)練,所以在準(zhǔn)備的過程中可能會(huì)很抓狂,甚至很懷疑絕望。還是那句話,一定要堅(jiān)持。
9、有條件的話,借來教師用書看看,可能會(huì)給你靈感。有條件的話,問問往年考過的同學(xué),多打聽點(diǎn)過程,可以緩解到時(shí)候的緊張。
10、不要忽視細(xì)節(jié)。一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,不要有僥幸心理。面試?yán)趾艽?,而筆試成績差不開。即使筆試名次很靠前,最后也不一定能考上。
(責(zé)任編輯:中大編輯)
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