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蚌埠市蚌山區(qū)公開招聘編外聘用教師公告

為了進(jìn)一步推進(jìn)蚌山區(qū)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)面向社會(huì)公開招聘編外聘用小學(xué)教師。

一、 招聘原則

招聘工作按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則，采取考試與考察相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

二、招聘范圍及要求

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)，品行端正，遵紀(jì)守法，未受過(guò)任何治安、刑事處罰和紀(jì)律處分。

2、具備普通高校全日制本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。

3、具備與招聘崗位相應(yīng)的教師資格。

4、普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等及以上(語(yǔ)文學(xué)科普通話具備二級(jí)甲等及以上)。

5、年齡要求：1986年5月1日后(含86年5月1日)出生。

6、身體條件符合《安徽省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(2011年修訂)》規(guī)定的要求。

三、招聘人數(shù)及崗位

招聘總?cè)藬?shù)為20人，其中：小學(xué)語(yǔ)文6人、小學(xué)數(shù)學(xué)2人、小學(xué)英語(yǔ)4人，小學(xué)美術(shù)1人，小學(xué)體育2人，小學(xué)音樂(lè)3 人，小學(xué)信息技術(shù)2人。

四、招聘程序和方法

招聘工作按照以下環(huán)節(jié)依次進(jìn)行，每個(gè)環(huán)節(jié)確保政策公開、信息公開、程序公開、結(jié)果公開。

㈠ 、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)和辦法

1、報(bào)名時(shí)間：2014年5月8日—5月14日(雙休日正常報(bào)名)

上午8：30----11：30 下午2：30----5：00

2、報(bào)名地點(diǎn)：蚌山區(qū)教育局人事科(東海大道3858號(hào)蚌山區(qū)政府9樓)

公交乘車路線： 122路、125路老年康復(fù)醫(yī)院站下;

126路、132路航華路·東海大道站下;

106路戴湖小區(qū)站下。

3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)省物價(jià)局、省人社廳皖價(jià)費(fèi)[2006]226號(hào)文件規(guī)定，筆試每人每科45元，面試(即專業(yè)測(cè)試)每人每科80元。

4、報(bào)名辦法：采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名方式

報(bào)名者須攜帶報(bào)名表、本人二代身份證、學(xué)歷證書、教師資格證書、普通話水平證書的原件和復(fù)印件，同時(shí)交與報(bào)名表同底版的近期正面免冠二寸照片2張。未取得學(xué)歷證書的2014年應(yīng)屆畢業(yè)生需提供學(xué)校出具的就業(yè)推薦表，2014年7月20日前不能提供學(xué)歷證書原件的報(bào)考人員，取消其被錄用資格。

未取得教師資格證書的2014年應(yīng)屆畢業(yè)生，報(bào)名時(shí)須提供教師資格申請(qǐng)受理證明，2014年7月20日前不能提供教師資格證書原件的報(bào)考人員，取消其被錄用資格。

5、資格審查。區(qū)招聘領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)報(bào)考人員進(jìn)行筆試資格審查，如有弄虛作假，不符合報(bào)名條件的情況，將取消其考試資格。

6、招聘計(jì)劃人數(shù)與崗位報(bào)考人數(shù)比例不低于1：3，未達(dá)到規(guī)定比例的，相應(yīng)調(diào)整崗位招聘計(jì)劃。

㈡、筆試

筆試科目為：《教育基礎(chǔ)理論知識(shí)》(含教育學(xué)、心理學(xué)等)，滿分為100分。

筆試時(shí)間和地點(diǎn)詳見準(zhǔn)考證，報(bào)考人員須憑《準(zhǔn)考證》、本人二代身份證參加考試。

5月21日—5月23日，攜帶本人二代身份證和收據(jù)到蚌山區(qū)教育局人事科領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

根據(jù)應(yīng)聘人員筆試成績(jī)從高分到低分的順序，按照招聘人數(shù)1：4的比例確定參加專業(yè)測(cè)試人員，最后一名出現(xiàn)成績(jī)相同情況的，一并進(jìn)入專業(yè)測(cè)試環(huán)節(jié);不足規(guī)定比例的按實(shí)際人數(shù)確定。

筆試成績(jī)?cè)诎錾絽^(qū)教育局網(wǎng)站公告(http://www.bsqjy.com)

㈢、專業(yè)測(cè)試

專業(yè)測(cè)試成績(jī)滿分100分，分為教育教學(xué)能力測(cè)試(無(wú)學(xué)生上課)和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)兩部分進(jìn)行，教育教學(xué)能力測(cè)試滿分90分，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)滿分10分。

如實(shí)際參加專業(yè)測(cè)試人數(shù)等于或低于該崗位招聘人數(shù)的，教育教學(xué)能力測(cè)試的成績(jī)低于60分的不得進(jìn)入下一個(gè)招聘環(huán)節(jié)。

專業(yè)測(cè)試方案另行公告。

專業(yè)測(cè)試全過(guò)程在紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督下進(jìn)行，專業(yè)測(cè)試結(jié)束后，專業(yè)測(cè)試成績(jī)當(dāng)場(chǎng)在紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督下即刻合成、簽字封存。

㈣、成績(jī)合成

報(bào)考人員最終成績(jī)由筆試成績(jī)和專業(yè)測(cè)試成績(jī)合成確定，其中筆試成績(jī)占40%，專業(yè)測(cè)試成績(jī)占60%。

㈤、體檢

根據(jù)報(bào)考人員的最終成績(jī)從高到低以各學(xué)科招聘崗位1:1的比例確定體檢人員名單。招聘人員體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《安徽省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(2011年修訂)》執(zhí)行。如出現(xiàn)體檢不合格人員，按第四條第㈧款執(zhí)行。

對(duì)體檢結(jié)果有疑問(wèn)的，可以按照規(guī)定進(jìn)行復(fù)檢(現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查項(xiàng)目除外)，復(fù)檢只進(jìn)行一次，體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。體檢和復(fù)檢費(fèi)用由應(yīng)聘人員自理。

㈥、考察

體檢合格者，進(jìn)入考察程序。對(duì)擬聘人員的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、工作實(shí)績(jī)(學(xué)業(yè)成績(jī))等進(jìn)行考察，對(duì)其報(bào)名資格條件進(jìn)行復(fù)查核實(shí)。

㈦、公示與聘用

對(duì)考察后確定的擬聘用人員，進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后，進(jìn)行聘用。

㈧、遞補(bǔ)與成績(jī)排序

如因體檢、考察、公示等環(huán)節(jié)出現(xiàn)被取消聘用資格的人員，空缺崗位按該學(xué)科最終成績(jī)從高到低排序依次遞補(bǔ)，最終成績(jī)相同時(shí)，依次按專業(yè)測(cè)試成績(jī)、教育教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)、筆試成績(jī)排序。

遞補(bǔ)人員經(jīng)體檢、考察、公示合格后，辦理相關(guān)聘用手續(xù)。

五、待遇

招聘人員工資福利待遇按照在編在崗教師同類人員工資福利待遇執(zhí)行，并按規(guī)定繳納五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。招聘人員實(shí)行合同管理，區(qū)教育局與招聘人員簽訂聘用合同，合同期限定為5年(含半年試用期，試用期待遇與在編人員見習(xí)期待遇相同，試用期滿后，經(jīng)考核不合格的解除聘用合同)，合同期滿后，視工作情況，雙方協(xié)商，可以續(xù)簽合同。

招聘人員實(shí)行區(qū)管校用管理模式，須服從分配，要在農(nóng)村學(xué)校任教不低于兩年。

六、監(jiān)督檢查

整個(gè)招聘過(guò)程接受紀(jì)檢、監(jiān)察部門、人社部門和社會(huì)各界的監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員不屬招聘對(duì)象或不符合招聘條件的以及弄虛作假等違規(guī)違法行為的，將予以取消聘用資格直至追究刑事責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)工作人員有違規(guī)、違紀(jì)和違法的，將依規(guī)依紀(jì)給予處分，直至追究法律責(zé)任。

七、其他事項(xiàng)

本公告由招聘領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

咨詢電話：2043608、3137132

監(jiān)督電話：3137162、2051113

附：報(bào)名表.xls

蚌埠市蚌山區(qū)招聘編外教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年4月30日

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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