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2011年山東省濟南天橋區(qū)教師招聘面試真題

發(fā)表時間:2014/5/6 20:25:52 來源:網(wǎng)絡 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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2011年山東省濟南天橋區(qū)教師招聘面試真題
  【題1】新課改與新課程標準的價值取向是什么?

  新課程標準的價值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者,要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學習環(huán)境、設計相應教學活動并表達自己的教育理念等等。

  【題2】做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特質(zhì)是什么?

  首先、敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實,我認為一個好教師還要樂業(yè),這一點也很重要。

  其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社會的認可和支持。學生滿意,喜歡聽!

  專家個人認為師德、人品及個人的修養(yǎng)。良好的表達能力及為人處事能力;愛心與責任心。

  【題3】你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

  同意“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法,教學的方法有很多,但要因材施教。專家很贊同,因為學生是人,作為個體,都有其特殊性。老師要想教好學生,一定要有扎實的基本功,同時也要注意方法,好的方法和得體的方法可以讓學生更好的接受老師傳授的知識,如孔子也提出了因材施教的主張。

  【題4】你認為一種科學的備課方法是什么?平時你是怎樣備課的?

  備課是教師的一項基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提,也能使教師教學更有底氣,甚至變得胸有成竹。同時,好的教案設計也直接影響學生的學習興趣、方式、效率等多個方面,最終對整個課堂課的教學效果起到?jīng)Q定性的作用。專家認為無論是哪門學科,教師真正要備好一堂課,就必須腳踏實地,并結(jié)合自身和學生的實際,進行創(chuàng)造性地研究和設計。

  (1)“研讀”是備課的必要前提;

  (2)“博學”是備課的重要基礎;

  (3)“細致”是備課的基本要求;

  (4)“創(chuàng)新”是備課的成功亮點。

  【題5】你怎樣認識集體備課制,它有優(yōu)勢嗎?

  優(yōu)點:防止老師偷懶,提高教師教學主動性。減少教師個人的一些違規(guī)舉動。提高資源配置效率,親密老師之間的同事關系,有利于互相提高水平。

(責任編輯:中大編輯)

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