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2014教碩考試外國(guó)教育史:古代希臘教育
希臘位于愛(ài)琴海區(qū)域。在古代愛(ài)琴海區(qū)域所產(chǎn)生的文化叫愛(ài)琴文化。愛(ài)琴文化最早發(fā)源地是克里特島??死锾匚幕馨<拔幕蛢珊恿饔蛭幕绊戄^大,而克里特文化又影響了希臘半島的文化。
希臘人系印歐民族的一支,原居于黑海西岸的多瑙河流域,約于公元前1600年,其中的一支阿卡亞人侵入希臘半島的邁西尼。阿卡亞人在這里建立起邁西尼國(guó)家,創(chuàng)造出邁西尼文化。邁西尼的末期即公元前12世紀(jì)初,發(fā)生了特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)。邁西尼諸城邦經(jīng)過(guò)十年苦戰(zhàn),攻陷特洛伊城,但邁西尼亦損失慘重。不久,希臘人的另一支即多利亞人從北方侵入,邁西尼文化也隨之衰落。
此后,希臘就開(kāi)始了“荷馬時(shí)代”。它因荷馬史詩(shī)形成所經(jīng)歷的時(shí)期而得名。這個(gè)時(shí)代從公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)至公元前8世紀(jì)。荷馬時(shí)代也稱(chēng)“英雄時(shí)代”,因荷馬詩(shī)中所歌頌的英雄而得名。恩格斯說(shuō),這時(shí)的希臘已經(jīng)處在“文明時(shí)代的門(mén)檻上了”。這時(shí)私有制已開(kāi)始產(chǎn)生,父權(quán)制代替母權(quán)制。在氏族民主制內(nèi)部,隨著財(cái)產(chǎn)差別的出現(xiàn),也就產(chǎn)生了貴族分子。各部落為了占有最好的土地、掠奪戰(zhàn)利品,而進(jìn)行著頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)。把俘虜作為奴隸,已成為公認(rèn)的制度。恩格斯把這個(gè)時(shí)期的社會(huì)制度稱(chēng)作“軍事民主制”,“其所以稱(chēng)為軍事民主制,是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)以及進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的組織現(xiàn)在已成為民族生活的正常職能”。希臘半島大約從公元前8世紀(jì)到公元前7世紀(jì)各地就先后進(jìn)入了奴隸制社會(huì)。
古希臘到公元前7世紀(jì)以后,就逐漸形成了兩種不同的教育,一種是斯巴達(dá)的教育,一種是雅典的教育,這是希臘的兩種具有代表性的教育。
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