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【內(nèi)容摘要】為使考生對(duì)一級(jí)建造師項(xiàng)目管理考試有更好的把握,中大一級(jí)建造師考試網(wǎng)小編結(jié)合考試教材重點(diǎn)內(nèi)容,為大家整理了項(xiàng)目管理考試輔導(dǎo)資料,希望對(duì)您的考試有所幫助!
項(xiàng)目目標(biāo)的動(dòng)態(tài)控制和項(xiàng)目目標(biāo)的主動(dòng)控制
項(xiàng)目目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的核心是,在項(xiàng)目實(shí)施的過程中定期地進(jìn)行項(xiàng)目目標(biāo)的計(jì)劃值和實(shí)際值的比較,當(dāng)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)偏離時(shí)采取糾偏措施。為避免項(xiàng)目目標(biāo)偏離的發(fā)生,還應(yīng)重視事前的主動(dòng)控制,即事前分析可能導(dǎo)致項(xiàng)目目標(biāo)偏離的各種影響因素,并針對(duì)這些影響因素采取有效的預(yù)防措施
練習(xí):
1.下列項(xiàng)目目標(biāo)控制工作中,屬于主動(dòng)控制的是( )。
A.事前分析可能導(dǎo)致目標(biāo)偏離的各種影響因素
B.目標(biāo)出現(xiàn)偏離時(shí)采取糾偏措施
C.進(jìn)行目標(biāo)的實(shí)際值與計(jì)劃值比較
D.分析目標(biāo)的實(shí)際值與計(jì)劃值之間存在偏差的原因
答案:A
解析:項(xiàng)目目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的核心是,在項(xiàng)目實(shí)施的過程中定期地進(jìn)行項(xiàng)目目標(biāo)的計(jì)劃值和實(shí)際值的比較,當(dāng)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)偏離時(shí)采取糾偏措施。為避免項(xiàng)目目標(biāo)偏離的發(fā)生,還應(yīng)重視事前的主動(dòng)控制,即事前分析可能導(dǎo)致項(xiàng)目目標(biāo)偏離的各種影響因素,并針對(duì)這些影響因素采取有效的預(yù)防措施
動(dòng)態(tài)控制方法在進(jìn)度控制中的應(yīng)用
運(yùn)用動(dòng)態(tài)控制原理控制施工進(jìn)度的步驟如下:
1施工進(jìn)度目標(biāo)的逐層分解
2在施工過程中對(duì)施工進(jìn)度目標(biāo)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和控制
(1)按照進(jìn)度控制的要求,收集施工進(jìn)度實(shí)際值。
(2)定期對(duì)施工進(jìn)度的計(jì)劃值和實(shí)際值進(jìn)行比較。
(3)通過施工進(jìn)度計(jì)劃值和實(shí)際值的比較,如發(fā)現(xiàn)進(jìn)度的偏差,則必須采取相應(yīng)的糾偏措施進(jìn)行糾偏。
3調(diào)整施工進(jìn)度目標(biāo)
如有必要(即發(fā)現(xiàn)原定的施工進(jìn)度目標(biāo)不合理,或原定的施工進(jìn)度目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)等),則調(diào)整施工進(jìn)度目標(biāo)。
練習(xí):
1.下列屬于進(jìn)度糾偏的組織措施的是( )。
A.調(diào)整項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
B.調(diào)整項(xiàng)目工作流程組織
C.調(diào)整項(xiàng)目管理人員班子
D.調(diào)整項(xiàng)目任務(wù)分工
E.改變施工方法
答案:ABCD。
解析:組織措施,分析由于組織的原因而影響項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施,如調(diào)整項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)、任務(wù)分工、管理職能分工、工作流程組織和項(xiàng)目管理班子人員等;
2.下列屬于進(jìn)度糾偏的管理措施的是( )。
A.調(diào)整進(jìn)度管理的方法和手段
B.強(qiáng)化合同管理
C.改變施工方法
D.改變施工機(jī)具
E.及時(shí)解決工程款支付
答案:AB。
解析:管理措施(包括合同措施),分析由于管理的原因而影響項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施,如調(diào)整進(jìn)度管理的方法和手段,改變施工管理和強(qiáng)化合同管理等;
動(dòng)態(tài)控制方法在投資控制中的應(yīng)用(與上同)
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(責(zé)任編輯:vstara)
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