摘要：閱讀在考研英語中占了足足四十分，做好閱讀有多重要不必幫幫再多說了，可是真題就那么多，做完就沒了，想練習(xí)閱讀該怎么辦？找閱讀的來源！今天幫幫就給大家揭秘考研英語閱讀的真題都來自哪，說不定你就做到了真題呢~

　　每年無論什么時候，幫幫總會看到很考生拿著各種復(fù)習(xí)資料迷茫且無助。隨之，各種問題紛至沓來。

　　問題一：“我歷年真題都已經(jīng)做了三遍，連答案都背出來了，為什么還是18分鐘做不完一篇？”

　　問題二：“我聽我學(xué)姐的話，把近十年的真題文章每篇都讀了7遍，還都做了翻譯，為什么每次讀新的文章還是感覺很吃力，讀不懂呢？”

　　有關(guān)閱讀，幫幫今天就和大家好好的聊一聊。

　　?閱讀真題都來自哪

　　1、初識同源外刊，明其重要性

　　對過去十多年考研英語閱讀和完型文章進(jìn)行深入研究分析后發(fā)現(xiàn)，有一半以上的文章來源均出自英國著名雜志TheEconomist《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》。但從名字上看，考生也許認(rèn)為這本雜志只和經(jīng)濟(jì)有關(guān)，但是實(shí)際上這本雜志所涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，它包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、歷史等諸多話題。能在這本雜志上發(fā)表文章的作者在此領(lǐng)域也非常出色且有思想內(nèi)涵，因此這本雜志上的文章能屢屢入選考研英語真題也就不足為怪了。

　　這本雜志上的文章大多機(jī)智、幽默、有力度，嚴(yán)肅又不失詼諧，注重如何用最小的篇幅告訴讀者最多的信息，實(shí)屬英文世界中文字和思想的典范。

　　2、如何學(xué)習(xí)同源外刊中的文章

　　一些考生除了從真題上接觸到為數(shù)不多的文章之外，很少能在其他地方接觸到這些外刊文章。通?？忌鷤兛梢詮木W(wǎng)上下載文章來閱讀，但是網(wǎng)上的文章眾多，哪篇更接近真題類型的文章？此類判斷既需要考生有深厚的功底，也需要考生有大量判斷的時間進(jìn)行一一分析，況且，但憑閱讀是不不夠的，考生學(xué)習(xí)同源外刊上的文章就是要能將其分析到位。所以考生要學(xué)習(xí)同源外刊最好的方法，就是找到一本權(quán)威的同源外刊輔導(dǎo)書。

　　3、如何選擇同源外刊輔導(dǎo)書

　　說到選擇同源外刊的輔導(dǎo)書，考生在選擇時，一定要翻閱文章看其文化、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、歷史、教育、科技、人物等主題是否面面俱到，看每篇文章后是不是配了單詞注釋，是不是對結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜的句子做出了分析。輔導(dǎo)書只有具備了這些，才能真正能夠幫助考生提高正確率。

　　同源真題上的文章有可能就會出現(xiàn)在考研真題中哦，希望各位考生通過今天的講解能認(rèn)識到同源外刊對考研英語備考的重要性。幫幫也希望大家看完這篇文章后能夠備考順利，取得理想佳績！

　　4、部分英美權(quán)威報刊雜志的網(wǎng)站地址

　　TheEconomist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》)：www.economist.com

　　Newsweek(《新聞周刊》)：www.newsweek.com,id

　　Times(《時代周刊》)：www.timesonline.co.uk,tol,news

　　U.S.NewsandWorldReport《美國新聞與世界報道》)：www.usnews.com

　　NewYorkTimes(《紐約時報》)：www.nytimes.com

　　?找到了源頭，該如何去“讀”

　　1、解決單詞

　　單詞量、單詞記憶往往是我們的攔路虎。四六級稍微好一點(diǎn)，靠著高考積累的詞匯量，很大一部分學(xué)生是不會去主動的記憶單詞的。但是到了考研英語考試這個級別，明面上考綱要求的詞匯是5500個，但是稍微了解一點(diǎn)考研英語考試的都知道，真實(shí)的詞匯要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過5500這個級別的。

　　主要是以下幾個原因：

　　考綱中大量詞匯進(jìn)行組合之后會派生出新的詞匯（單詞的組合以及高頻詞加上詞根詞綴）；

　　對于一詞多義和熟詞辟義的考察；

　　說到這里，各位稍微要明白一件事情，就是單詞的記憶絕對不是孤立的，你們在單詞本中所看見的排在第一或者第二位的意思，只是這個詞在絕大部分情況下最常用的意思。

　　在考研的時候，我們面對的是一個標(biāo)準(zhǔn)化的篩選人才的變態(tài)語言類考試，考官和閱卷官的宗旨就是，怎么難怎么來。所以這就對各位的單詞記憶提出了一個最基本的要求——什么單詞意思多意思“怪”，什么單詞就要重點(diǎn)記憶。其實(shí)從四級開始一直到考研，很多單詞都是這樣的。

　　舉例：

　　（1）project這個詞，我們只知道名詞的意思是工程，而不知道動詞的意思是顯示出（show）；

　　（2）rate我們只知道名詞的意思是速率，比例，而不知道動詞的意思是判斷（judge）；

　　（3）minute我們只知道名詞的意思是分鐘，而不知道形容詞的意思是微小的（tiny）。

　　而當(dāng)這些詞放進(jìn)了特定的語境中，詞義還會有一定的變化，有時候在閱讀中對我們產(chǎn)生不了太大的影響（畢竟語感好的人稍微可以猜一猜），但是放在翻譯中就要了你的小命。

　　2、掌握規(guī)律

　　其實(shí)你準(zhǔn)備什么級別的考試，就應(yīng)該從這個級別的考試的歷年真題中尋找命題官的“選詞嗜好”?？佳杏⒄Z這門考試，難歸難，但是特點(diǎn)也是很鮮明的。有關(guān)詞匯這一塊，最大的特點(diǎn)就是穩(wěn)定高于一切。從命題本身來說，就是每一年對前一年的高頻詞考察的重復(fù)概率極高。因此在準(zhǔn)備的詞匯的過程中，一方面要注意單詞意思的“死記硬背”，一方面要結(jié)合歷年真題（主要是閱讀，新題型和翻譯）中這個詞常考的意思來記憶，才能最大程度的讓自己的詞匯領(lǐng)域接近考研的要求。

　　比如value這個詞，大部分人其實(shí)沒有認(rèn)認(rèn)真真的背過它的意思，一看到value大部分人首先想到的是valuable，所以會推出value的意思是價值。但其實(shí)在截至到15年的考研中，value這個詞總共考察過了36次，其中30次考察的是名詞作“價值或者重要性”的意思，另外還有6次考察的是動詞作“重視或者尊重”的意思。其做名詞表“重要性”意思時，常用的搭配是placeahighvalueonsomething。如果你對一個詞的理解到了這個程度，首先在閱讀中看到這個詞的時候就心中有數(shù)，其次寫作中這也是一個相對比較高級的表達(dá)方式，這就是在輸入（閱讀）和輸出（寫作）兩個板塊中都掌握一個詞的感覺。

　　考研是一個系統(tǒng)性的非常復(fù)雜的準(zhǔn)備過程，而英語只是這個過程中的一個因子，各位千萬不要前期發(fā)力過猛導(dǎo)致后期乏力，需要科學(xué)有效的分配自己的時間和精力。在準(zhǔn)備的初期，能夠給詞匯打下基礎(chǔ)，順便學(xué)習(xí)考研真題中的句型，已經(jīng)夠了，別貪多，要科學(xué)規(guī)劃。

　　3、具體操作

　　（1）泛讀

　　考生一聽到泛讀這個詞的時候就是有點(diǎn)莫名其妙，難道不是應(yīng)該開始進(jìn)行歷年真題的精讀嗎？這里需要強(qiáng)調(diào)，真正對我們備考能產(chǎn)生重要作用的真題，最多只有近20年的（再往前的真題，從閱讀部分來說，文章的長度，段數(shù)，出題的思路，題型都和現(xiàn)在考試有相當(dāng)?shù)牟罹?，不具備針對性，其?shí)一定要說有效性，對20考研的各位來說，15到19的真題最有價值，15-06的價值其實(shí)已經(jīng)有下降了）。

　　所以還是那句話“科學(xué)規(guī)劃時間，節(jié)奏很重要”。

　　（2）精讀

　　眾所周知，考研英語閱讀理解A的文章近五年的長度都穩(wěn)定在450詞上下。而這些文章大都選自前文我們介紹的來源。

　　命題官在選材的時候，一般是選用非本年的熱點(diǎn)事件文章，而且范圍非常的廣泛從經(jīng)濟(jì)、法律到文化、科技，應(yīng)有盡有。而真題對應(yīng)題源文章的長度都達(dá)到了800詞左右，命題官為了將其修改成適應(yīng)考研英語難度的文章，是需要將其縮減成5-7段，總字?jǐn)?shù)450詞左右的長度來設(shè)置5道考題的。

　　在老老實(shí)實(shí)的利用歷年真題做精讀提高自身閱讀水平之前，我們首先需要做的，是讓自己的閱讀能力能夠順利的覆蓋一篇800詞左右的文章（讀著能有代入感，不犯困，大搞明白文章在說什么，每段大概什么意思，段落之間有沒有聯(lián)系，文章的背景知識以及相關(guān)的詞匯了解一籮筐）。

　　因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容每年都是有變化的，而歷年真題所覆蓋到的文章范圍有限，對熱點(diǎn)事件的跟蹤也是滯后的，所以我們在打基礎(chǔ)階段結(jié)束之后，首先要讓自己逐漸的適應(yīng)考研類的文章體裁和內(nèi)容。畢竟已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像四六級考試閱讀理解“定位加排除”那樣簡單了。

　　類似于2013年最后一篇談到美國亞利桑那州移民法案的問題（并展開討論美國州政府與聯(lián)邦政府之間恩怨情仇），2015年最后一篇談默多克新聞集團(tuán)偷聽丑聞事件（并展開討論如今職業(yè)操守不斷下降的問題），在考場上遇到類似這樣的文章，首先感覺就是一臉懵逼，不知所云。

　　文章讀不懂也不要緊，可以利用特殊的段內(nèi)結(jié)構(gòu)判斷絕大部分的考點(diǎn)，但是這必然是一種無奈之舉，而且大部分考生會覺得心里還是不穩(wěn)妥，那為什么不在更早的時間開始對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備？每周讀一篇或者兩篇熱點(diǎn)大事的文章？就好比我一直在課上強(qiáng)調(diào)，今年的大事件有兩個：英國脫歐和美國大選。

　　而每年的三月份開始的時間，就應(yīng)該像政治抓時政熱點(diǎn)一樣，開始關(guān)注近三年的歐美國家社會熱點(diǎn)問題。考研文章大都是新聞體，而新聞體的好處就是大熱點(diǎn)新聞的跟蹤都有延續(xù)性，只要多去讀相關(guān)的文章，自然就會有幫助。

　　4、小訣竅

　　有個不花錢而且效率高的方法：上百度找一個叫“eco中文網(wǎng)”的網(wǎng)站，注冊之后，就能看到免費(fèi)的定期跟新的economist的雙語版文章。需要提醒大家的是，里面的板塊，不要看中國的，只看美國或者最多放大到歐洲，而且主要關(guān)注社會的“假丑惡”而不是“真善美”，頻率的話大概沒三天看一篇，每周看兩篇。要求當(dāng)中的所有內(nèi)容（包括生詞，生僻短語，長句）都要能掌握（最好自己有個小筆記本），按照這樣的強(qiáng)度大概三個月時間讀20-24篇熱點(diǎn)文章，你的閱讀會有一個相對比較好的基礎(chǔ)，至少再遇到這種新聞體的文章就不會發(fā)憷了。

　　5、總結(jié)

　　初期接觸這類文章的時候，讀不到一半就會因?yàn)樵~匯量太小或者閱讀量太大而導(dǎo)致讀不下去的情況。幫幫建議目標(biāo)放低一些，你不是要一口氣讀完全文，以段落為目標(biāo)閱讀是更加靠譜的。可以設(shè)定為早中晚各完成一段到兩段的閱讀，每個時間段大概花的時間在45分鐘左右（最好不要超過這個時間，對于初學(xué)者來說這個強(qiáng)度其實(shí)不?。?。在三天之內(nèi)讀兩到三遍文章即可（第二遍全文閱讀的時間必然比第一遍會短很多）。

　　注意，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，節(jié)奏很重要，慢就是快，有時候你發(fā)力過猛反而容易中途乏力，慢慢來效果會更好一些。

　　?考研閱讀經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

　　其實(shí)很多道理大家都明白，只是不能堅持。從小學(xué)或者初中英語學(xué)習(xí)開始，有一個很有意思的學(xué)習(xí)方法，就是每天堅持背5個單詞。各位想想，5個單詞的量是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你現(xiàn)在拼命的每天至少背一個單元（40詞）左右簡單的多？如果真的從初中開始堅持做這個事情，或者是從大一開始做這件事，或者哪怕是從大三開始，每天堅持背5個單詞，只要3個月的時間，你不就穩(wěn)穩(wěn)地多1500個單詞。因此，趁著還有時間，趕緊動起來，早起的鳥兒，真的能多吃幾條蟲子。

　　雖說真的讀到真題的可能性很低，但是在閱讀的過程中一定會受益匪淺，所以各位小伙伴，千萬不要偷懶或者想要投機(jī)取巧，英語需要的就是細(xì)水長流的堅持！

　　（實(shí)習(xí)小編：時達(dá)迪）

（責(zé)任編輯：liushengbao）

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