臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試倫理學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講

為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試課程全面的了解臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

第一章 緒論

大綱要求：

1.道德 (1)道德的概念和構(gòu)成要素(2)道德的本質(zhì)和特征(3)道德的類型(4)道德的功能和作用

2.倫理學(xué) (1)倫理學(xué)的概念和類型(2)倫理學(xué)的基本理論

3.醫(yī)學(xué)倫理學(xué) (1)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的概念(2)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的歷史發(fā)展(3)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容(4)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系(5)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的意義和方法

講義內(nèi)容：

一 道德

(一) 道德的概念和構(gòu)成要素

1. 概念：人們?cè)谏鐣?huì)生活實(shí)踐中形成并由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，用善惡標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)，依靠社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)俗為指導(dǎo)的人格完善和調(diào)節(jié)人與人、人與自然關(guān)系的行為規(guī)范體系。

這一概念包括的內(nèi)涵

(1) 道德是社會(huì)生活實(shí)踐的產(chǎn)物

(2) 道德屬于上層建筑

(3) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是善惡

(4) 評(píng)價(jià)方式是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)俗

(5) 可以指導(dǎo)人格完善，調(diào)節(jié)人與人、人與自然的關(guān)系，達(dá)到和諧

2. 道德構(gòu)成要素

(1) 道德意識(shí)：具有善惡價(jià)值的思想、觀點(diǎn)和理論體系，在道德活動(dòng)中形成并影響之

(2) 道德活動(dòng)：可以進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的群體活動(dòng)和個(gè)人行為，圍繞善惡進(jìn)行

(3) 道德規(guī)范：評(píng)價(jià)和指導(dǎo)人們行為的道德準(zhǔn)則，集中體現(xiàn)了道德意識(shí)和道德活動(dòng)的統(tǒng)一。

(二) 道德的本質(zhì)和特征

1. 道德的本質(zhì)：

(1) 一般本質(zhì)：屬于上層建筑，有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定

(2) 特殊本質(zhì)：特殊規(guī)范性(非制度化、內(nèi)化的規(guī)范，非強(qiáng)制)和實(shí)踐精神(指導(dǎo)行為，形成正確行為方式)。

2. 道德的特征：

(1)階級(jí)性與全民性統(tǒng)一

(2)變動(dòng)性與穩(wěn)定性統(tǒng)一

(3)自律性與他律性統(tǒng)一

(4)現(xiàn)實(shí)性與理想性統(tǒng)一

(5)協(xié)調(diào)性與進(jìn)取型統(tǒng)一

(三)道德的類型

1. 依社會(huì)關(guān)系分型

婚姻家庭道德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、自然道德

2. 依經(jīng)濟(jì)關(guān)系分型

原始社會(huì)道德、奴隸社會(huì)道德、封建社會(huì)道德、資本主義社會(huì)道德、共產(chǎn)主義社會(huì)道德

我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，對(duì)公民總的道德要求：

堅(jiān)持以為人們服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以五愛(ài)為基本要求(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。

(四)道德的功能和作用

1.功能

(1) 調(diào)節(jié)功能：通過(guò)評(píng)價(jià)、示范、勸阻，指導(dǎo)和糾正調(diào)節(jié)人們的行為活動(dòng)，協(xié)調(diào)人與人、人與自然的關(guān)系。

(2) 教育功能：通過(guò)道德評(píng)價(jià)、激勵(lì)等造成社會(huì)輿論，形成社會(huì)風(fēng)尚，樹(shù)立道德典型，塑造人格理想，培養(yǎng)人的道德意識(shí)、行為和品質(zhì)，提高人的道德境界。

(3) 認(rèn)識(shí)功能：通過(guò)道德判斷、道德標(biāo)準(zhǔn)、道德理想，正確認(rèn)識(shí)人與人、人與社會(huì)的關(guān)系及對(duì)家庭、民族和國(guó)家的責(zé)任和義務(wù)，正確認(rèn)識(shí)道德原則，正確選擇道路，提高做有道德人的自覺(jué)性。

2. 作用

做人的規(guī)矩，人格完善

統(tǒng)治階級(jí)維持社會(huì)秩序和保護(hù)社會(huì)成員利益的工具，有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固及社會(huì)的安定。

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