關(guān)注北京中高考改革之高考
昨日,北京新高考方案正式對外發(fā)布。從2020年開始,北京高考將實(shí)施“3+3”制度,文理不分科,除了語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目之外,學(xué)生可從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科。但是高考兩天,將只考語、數(shù)、外3門必考科目,3門自選科目將按照“普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試”進(jìn)行,考分計(jì)入高考成績。
考生自主選擇3門高考科目
根據(jù)《北京市關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施方案(征求意見稿)》,高考科目將發(fā)生重大的調(diào)整變化,將完全打破現(xiàn)今高中文理分科的局面。從2020年起,報(bào)考普通本科院??忌母呖汲煽?,將由語文、數(shù)學(xué)、外語3門必考科目的成績與3門選考科目的成績構(gòu)成,即實(shí)行“3+3”高考模式。
3門選考科目,指的是考生可以從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物這六大科目中任選3科,作為自己的高考科目。按照這一科目改革方案,學(xué)生將有20種科目組合選擇的可能,可以文理科目自由混合。這也意味著,未來高中將不再分文理,有3個(gè)科目的選擇權(quán)交給學(xué)生。
雖然科目有大的改革調(diào)整,但高考總分仍保持750分不變。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語3門必考科目,每科的滿分仍為150分,總分450分;選考的3門科目,每科的滿分均為100分,因此高考總分的滿分值仍為750分。
高考兩天只考語數(shù)外
值得注意的是,雖然新高考設(shè)“3+3”六大科目,但僅有語文、數(shù)學(xué)、外語科目作為統(tǒng)一高考科目,在高考兩天進(jìn)行,自選科目將采取“普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試”的方式,在高中三年期間進(jìn)行。
何為“普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試”?此次高考改革方案中提出,從明年開始,將實(shí)施“高中學(xué)業(yè)水平考試制度”,《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》設(shè)定的所有科目都列入高中學(xué)業(yè)水平考試范圍,包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)13個(gè)科目。
13個(gè)科目的學(xué)業(yè)水平考試,將分為“合格性考試”和“等級性考試”兩種。合格性考試科目,要求每門必須達(dá)到合格,才能取得高中畢業(yè)資格;等級性考試科目的成績,則可作為高考成績。13門學(xué)業(yè)考試科目中,只有思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門同時(shí)設(shè)為合格性和等級性考試,試卷將由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷;其余7門均只設(shè)合格性考試,考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。
雖然語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目也設(shè)入學(xué)業(yè)水平考試科目范圍內(nèi),但是由于語、數(shù)、外為統(tǒng)一的高考科目,因此考生可以用這三科的高考成績作為相應(yīng)科目的合格性認(rèn)定依據(jù),不用再進(jìn)行合格性考試。
提前發(fā)布“選考科目”范圍
按照高考“3+3”改革方案的實(shí)施時(shí)間,即2020年參加高考的考生將成為第一波經(jīng)歷新高考的學(xué)生,也就是現(xiàn)初二學(xué)生。雖然在新高考“3+3”的模式下可以自主組合選擇3門科目,但是考生在確定科目前,還需要注意高校對選考科目的要求。
北京考試招生改革實(shí)施方案指出,高等院??筛鶕?jù)辦學(xué)特色和定位以及不同學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)需要,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目中,分專業(yè)(類)自主提出選考科目范圍,但最多不得超過3門??忌恍铦M足高校選考科目中的任何一門,即可視為“符合報(bào)考條件”。
對選考科目有要求的高校,必須提前向社會公布;對于沒有提出選考科目要求的高等院校,考生在報(bào)考該校時(shí),則無科目限制。
影響
學(xué)校:“3+3”新高考模式下 “走班”將成為必然
對于高考“3+3”的改革方案,不少校長及老師表示看好,認(rèn)為是對學(xué)生的一大利好,“不是所有學(xué)生各科都強(qiáng)的,你十個(gè)手指頭伸出來還不一般齊呢,總有強(qiáng)的和不強(qiáng)的科目。2020年將實(shí)施的高考改革,歸根結(jié)底就是要讓教育由‘追求分’轉(zhuǎn)向‘培養(yǎng)人’。”35中校長朱建民表示。
雖然高考改革2020年才開始實(shí)施,但是在高考改革指揮棒的牽引下,未來學(xué)校的教學(xué)模式也將發(fā)生很大的挑戰(zhàn)與變革。朱建民校長認(rèn)為,未來走班和分層教學(xué)將是學(xué)校發(fā)展的必然趨勢,35中也已率先啟動走班教學(xué)的新模式,“過去的課程是,所有的人都上一樣的課,但現(xiàn)在的改革讓學(xué)生有了自主選擇科目和課程的權(quán)利,自己來做排列組合,每個(gè)人都會有一張不一樣的課表?!?/P>
和朱建民校長的觀點(diǎn)相似,不少老師也表示高中階段的教學(xué)模式和課程安排都將在改革指揮棒下發(fā)生一些新的變革,以為學(xué)生們新的高考形式做最有力的支撐。
學(xué)生:新高考模式更利于揚(yáng)長避短
新高考改革方案,昨天在學(xué)生圈中也引起了極大熱議。2020年參加高考的學(xué)生,也就是現(xiàn)初二學(xué)生,將成為第一波經(jīng)歷這一輪新高考改革的學(xué)生,對于他們而言,新高考改革方案有著重大的影響意義。
“我本來是打算高中出國的,看到新改革方案后,對我還是挺有吸引力的,未來可能會考慮留在國內(nèi)參加高考。因?yàn)槲冶容^擅長生物、化學(xué)兩門理科和地理一門文科,所以高考可以自由組合這3門科目,還是非常適合我的?!睅煷蟾街谐醵W(xué)生應(yīng)同學(xué)表示。
對于可以自由選擇科目,不少學(xué)生感覺還能減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),“感覺這樣考試更加高效吧,可以更多地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短。我地理有一定優(yōu)勢,但歷史不好,如果作為文科生,歷史會讓我各種頭疼,牽扯很多精力?!?4中初二學(xué)生孫同學(xué)表示,“這樣的改革挺好,一方面可以減少應(yīng)試負(fù)擔(dān),另外也可以在自己擅長的領(lǐng)域有更多的精力投入。”
高校:新高考改變考生在專業(yè)選擇上的盲目與跟風(fēng)
對于“3+3”高考科目改革方案,北京工業(yè)大學(xué)招生辦副主任蘭勁華分析認(rèn)為,此舉將對學(xué)生報(bào)考專業(yè)產(chǎn)生重大的影響。她認(rèn)為,“3+3”高考科目改革方案,實(shí)際上是引導(dǎo)高中學(xué)生在學(xué)習(xí)共同知識的基礎(chǔ)上,再有側(cè)重地投入更多時(shí)間發(fā)展自己的學(xué)科興趣和特長,并引導(dǎo)學(xué)生在中學(xué)階段就將學(xué)業(yè)興趣與未來在大學(xué)想學(xué)的專業(yè)有機(jī)結(jié)合,“有助于促進(jìn)學(xué)生提前了解大學(xué)專業(yè),并結(jié)合自己所長規(guī)劃選擇未來的報(bào)考方向,改變當(dāng)下高考生在專業(yè)選擇上的盲目和跟風(fēng)?!?/P>
蘭勁華認(rèn)為,“3+3”高考科目改革方案對于大學(xué)招生也有重大的影響,將在更大范圍內(nèi)幫助高校解決長期以來難以為不同學(xué)科、專業(yè)有針對性地招收具有學(xué)科特長學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題。
新高考四大亮點(diǎn)
1 考試科目改為“3+3”模式,考生除語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目外,可自選三門科目。
2 英語聽力采用計(jì)算機(jī)化考試,一年兩考。2021年起增加口語考試。
3 2017年起,本科二批與三批合并為本科二批。待條件成熟,本科一批與本科二批將合并為本科普通批。
4 少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”,加分分值為5分。
其他亮點(diǎn)
變化一
英語聽力考試全部計(jì)算機(jī)化
新方案還指出,從2017年起,英語采用計(jì)算機(jī)化考試,英語聽力30分的分值不變,但英語聽力一年可兩考,取最高成績計(jì)入高考英語總分。從2021年起,英語增加口語考試,口語加聽力總計(jì)50分。
在過去較長一段時(shí)間里,社會上一度流傳著英語將在未來高招錄取中降低權(quán)重的說法。其實(shí),從《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》到“北京考試招生改革實(shí)施方案”,都明確了英語學(xué)科在基礎(chǔ)教育階段的重要地位。這就意味著北京新高考方案突出了英語學(xué)科的教學(xué)和考試要回歸英語的工具性作用的方向。
北京市第一六六中學(xué)英語特級教師趙盈認(rèn)為,新高考方案加大了對學(xué)生聽力和口語考查的力度,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考查英語的實(shí)用性,突出了首都特色,也為學(xué)生下一步的語言發(fā)展打下了口語基礎(chǔ)。
趙盈表示,這樣的考試招生制度改革必將迅速體現(xiàn)到高中英語教學(xué)中。英語教師必須夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),同時(shí)發(fā)展學(xué)生應(yīng)用語言的能力,必須堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生的聽力和口語,徹底杜絕死記硬背、應(yīng)試。教師必須讓學(xué)生平時(shí)多讀書、增加閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,多接觸和英語相關(guān)的內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
變化二
三本合并到二本高校無影響
新的改革方案指出,從2017年起,將本科二批與本科三批合并為本科二批。待條件成熟,將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
據(jù)北青報(bào)記者了解,本科三批目前已經(jīng)“走過”了10個(gè)年頭。2006年,由于當(dāng)時(shí)招生高校不斷增加,為了給考生更多機(jī)會,北京高考增設(shè)了本科三批。填報(bào)志愿也較之前發(fā)生了變化,分為第一批、第二批、第三批等,不少曾經(jīng)可能只能去專科學(xué)習(xí)的北京考生通過新增設(shè)的三批錄取得到了進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會
北青報(bào)記者從北京部分有三本專業(yè)的高校了解到,這一改革對高校的專業(yè)設(shè)置不會有任何影響。據(jù)了解,我國從2006年起首次增設(shè)本科三批錄取批次,以獨(dú)立學(xué)院為主。從去年開始,全國各省的高考改革相繼對“批次”下刀,取消本科不同批次是大勢所趨。例如,上海市從今年起率先取消高招錄取中一本、二本的劃分,所有本科院校平等競爭,成為全國第一個(gè)取消本科錄取批次的省市。
北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院的招生負(fù)責(zé)人告訴北青報(bào)記者,由于各省對錄取批次的政策不同,明年該校的某個(gè)三本專業(yè)在上海是與所有本科專業(yè)一起錄取,在北京是二本錄取,在其他省份可能是三本錄取。但無論學(xué)生是在哪個(gè)批次被錄取的,一旦入學(xué)就都編在一起學(xué)習(xí)。也就是說,“批次”的概念只存在于錄取環(huán)節(jié),不存在于人才培養(yǎng)環(huán)節(jié),學(xué)生入學(xué)后都是一樣培養(yǎng)的,所以高校不會針對上述政策對專業(yè)進(jìn)行什么調(diào)整。“取消批次有利于高校發(fā)展自己的優(yōu)勢專業(yè),我們也愿意這樣。”這位負(fù)責(zé)人說。
變化三
本市少數(shù)民族考生加分機(jī)會減少
“北京考試招生改革實(shí)施方案”明確要求,從2017年起,少數(shù)民族范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”,加分分值為5分,僅適用于北京市屬高校招生錄取。這也就意味著,從明年起,普通本市在讀少數(shù)民族考生不再享受加分。
北青報(bào)記者了解發(fā)現(xiàn),2014年之前,少數(shù)民族考生在報(bào)考北京地區(qū)高校的時(shí)候可享受10分的加分政策,2014年則改為了少數(shù)民族考生在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分向?qū)W校提供檔案,由學(xué)校審查錄取,報(bào)考的學(xué)校應(yīng)該為北京地區(qū)高等院校。去年和今年的政策再次發(fā)生了變化,即少數(shù)民族考生加5分投檔,僅適用于北京市屬高校招生錄取。
目前正在朝陽區(qū)某初中讀高二的王同學(xué)是少數(shù)民族,按照今年的政策,如果他報(bào)考諸如北京工業(yè)大學(xué)這樣的市屬高校時(shí),是可以享受政策優(yōu)惠的。不過按照最新的方案,明年即將走上考場的他將不再享受到少數(shù)民族照顧政策了。
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