為全面深化教育領域綜合改革，根據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》精神，綜合我市實際，我委研究制定了北京市中考中招和初中教學改革方案，已經(jīng)市政府常務會和市委常委會審議通過，現(xiàn)將有關事項通知如下。

中考中招改革工作

1、考試科目和分值改革

借鑒高考改革思路，與高考改革相銜接，從促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展出發(fā)，對中考科目設置和分值進行適當調整。

從2018年起，考試科目和分值調整為：語文、數(shù)學、外語、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學)、體育九門課程。

中考滿分為580分(不含加減分)，其中語文試卷總分值為100分，數(shù)學試卷總分值為100分，外語試卷總分值為100分，其中60分為卷面考試成績，40分為聽力、口語考試(與統(tǒng)考筆試分離，學生有兩次考試機會)。

物理(含開放性科學實踐活動10分)、生物(化學)(含開放性科學實踐活動10分)、歷史(含綜合社會實踐活動10分)、地理(含綜合社會實踐活動 10分)、思想品德(含綜合社會實踐活動10分)五門考試科目原始分滿分均為100分。學生可以選擇其中三個科目參加考試(物理、生物(化學)須至少選著 一門)，所選三科成績，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實際分數(shù)，即：三科折算后實際滿分分別為100分、80分、60分。

體育成績?yōu)?0分，其中現(xiàn)場考試30分，過程性考核10分。

2、推進考試內容與形式改革

嚴格按照義務教育各學科課程標準確定考試內容，注重考查學生9年義務教育的積累，注重對學生掌握基礎知識、基本技能，基本思想和基本能力的考查，重視 發(fā)揮考試的教育功能，在各科目考試內容中融入對社會主義核心價值觀和中國傳統(tǒng)文化內容的考查。擴大選材范圍，突出首都特色，貼近生活，注重實踐。推進中考 體育考試改革，逐步增強考試項目的選擇性，加強儀器設備在量評項目測試中的應用。

3、完善普通高中招生計劃分配方式

加大市級優(yōu)質教育資源統(tǒng)籌力度，堅持和完善優(yōu)質高中校部分招生計劃分配到初中校制度，2016年力爭達到不低于招生計劃50%的目標，招生政策向優(yōu)質高中教育資源比較短缺的區(qū)和一般初中學校傾斜，引導全市義務教育均衡發(fā)展。

4、考試時間

本市中考考試時間安排在6月下旬，一共兩天半，學生在初三第二學期確定中考的選考科目。

初中教學改進工作

1、義務教育階段7-9年級整體設置課程，開設思想品德、歷史與社會(歷史、地理)、科學(物理、化學、生物)、語文、數(shù)學、外語、體育與健康、藝術(音樂、美術)、綜合實踐活動等課程，以及地方課程與校本課程。

2、關注課程的整體育人功能以及學科內、學科間的聯(lián)系與整合，引導學生積極參加綜合實踐活動，注重對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，在學科教學中加強對社會主義核心價值觀的培育和滲透。

3、各區(qū)和學校要嚴格設定執(zhí)行《北京市實施教育部<義務教育課程設置實驗方案>的課程計劃(修訂)》對7-9年級的要求，落實課程標準， 充分認識到新修訂課程計劃對學生全面、個性化發(fā)展的重大意義，認識到考試評價和課程學習的關聯(lián)性，不得隨意增加或削減課程門類，不得隨意改變各門課程的周 學時數(shù)和學科總學時數(shù)。

4、合理安排學科課程，為學生創(chuàng)造更多自主探究的時間和空間。充分利用中小學生社會大課堂資源單位、高校、科研院所、博物館、企業(yè)、社會團體等社會資 源開展學科實踐活動，用好各學科平均不低于10%的實踐活動課時，逐步形成學科內綜合以及跨學科多主題、多層次的系列課程，綜合培養(yǎng)學生的人文、科學素 養(yǎng)，提高學生綜合運用知識解決問題的能力、交流與合作的能力、創(chuàng)新意識與實踐能力。

5、全面實施初中“開放性科學實踐活動”和“綜合社會實踐活動”，組織學生在校內外開展小實驗、小制作等活動，做好學生參加“開放性科學實踐活動”和“綜合社會實踐活動”情況的認真填報工作。

6、加強地方課程和校本課程建設，使學生通過學習，拓寬視野，創(chuàng)新思維，學會解決生活中的實際問題，地方課程、校本課程要加強與國家課程的融通。

北京市教育委員會

（責任編輯：liushengbao）

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