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41.社會(huì)工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)務(wù),社會(huì)工作者也可以同時(shí)成為研究者和(A)。
A.成果使用者
B.資源提供者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.鼓勵(lì)者
42.社會(huì)工作研究在發(fā)展社會(huì)工作知識(shí)方面所發(fā)揮的功能不包括(D)。
A.可以發(fā)現(xiàn)災(zāi)后社區(qū)的社會(huì)重建中地區(qū)發(fā)展模式在本土應(yīng)用時(shí)的優(yōu)劣,從而進(jìn)行局部修正,以適應(yīng)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐木唧w情況
B.發(fā)現(xiàn)適度普惠的福利在中國(guó)的適用性
C.可以對(duì)實(shí)踐中的諸多細(xì)節(jié)進(jìn)行提煉整合,并可能凝練出某種理論
D.可以對(duì)服務(wù)對(duì)象及其環(huán)境的狀況進(jìn)行研究,清楚了解其需要,提供合適服務(wù)
43.定量研究基于(B)方法論,在嚴(yán)格設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,采用定量測(cè)量手段,注重變量的操作與測(cè)量,收集資料并對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
A.馬克思主義
B.實(shí)證主義
C.反實(shí)證主義
D.建構(gòu)主義
44.實(shí)證主義方法論產(chǎn)生于19世紀(jì)30~40年代,由孔德首先提出,后來得到進(jìn)一步完善。以下對(duì)其具體觀點(diǎn)的表述,正確的是(B)。
A.社會(huì)研究對(duì)象與自然科學(xué)研究對(duì)象都是純主觀的,他們不依賴于研究者而獨(dú)立存在,事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復(fù)的規(guī)律
B.社會(huì)現(xiàn)象是有規(guī)律的,人類行為、社會(huì)變化、自然物質(zhì)變化的因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計(jì)量的
C.社會(huì)研究旨在說明說明社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該是什么,而不是社會(huì)現(xiàn)象或規(guī)律是什么
D.社會(huì)研究在方法和技術(shù)上有其特點(diǎn),而且在理論構(gòu)建、證據(jù)收集、證據(jù)分析與評(píng)判、理論檢驗(yàn)等方面運(yùn)用的方法與自然科學(xué)方法也有本質(zhì)區(qū)別
45.定量研究在研究理論的關(guān)系方面所具有的特點(diǎn)為(C)。
A.不一定要事先設(shè)定假設(shè),其理論假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善
B.其過程發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)行抽象的提煉和歸納,才有可能達(dá)到理論層面
C.一般依托某些理論,形成假設(shè),通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證假設(shè)
D.研究問題、研究計(jì)劃和內(nèi)容可以根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)修訂
46.以下關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說法,正確的是(B)。
A.定性研究的邏輯方法是演繹法
B.主要獲取描述性的、非數(shù)字的信息
C.定性研究追求研究資料和研究結(jié)論的精確性
D.注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導(dǎo)意義,其研究結(jié)論在隨機(jī)抽樣時(shí)可以推論
47.定量研究主要采用假設(shè)演繹法,首先通過文獻(xiàn)回顧和實(shí)地探索,歸納提煉出研究問題和研究框架,然后進(jìn)行研究設(shè)計(jì),再收集資料,這屬于定量研究在(D)方面的特點(diǎn)。
A.資料特性
B.結(jié)果范圍
C.研究和理論的關(guān)系
D.研究策略
48.在資料特性方面,定性研究主要獲?。ˋ)。
A.描述性的信息
B.量化的資料
C.純數(shù)字的信息
D.可操作的變量
49.以下不適用于定量研究方法的場(chǎng)合是(C)。
A.研究問題已有大量資料
B.資料收集相對(duì)容易
C.不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)
D.需要探討變量關(guān)系
50.問卷的組成部分中,(D)旨在說明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對(duì)象選擇方法、保密原則,并署明研究機(jī)構(gòu)。
A.問題和答案
B.標(biāo)題
C.編碼
D.封面信
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(責(zé)任編輯:中大編輯)
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