為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013年社會(huì)工作師考試課程全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編整理了2013年中級(jí)社會(huì)工作師實(shí)務(wù)考試資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

 第十二章學(xué)校社會(huì)工作

一,學(xué)校社會(huì)工作特點(diǎn):1.專業(yè)性;2.科學(xué)性;3.藝術(shù)性;4.實(shí)踐性

二,學(xué)校社會(huì)工作主要內(nèi)容

(一)協(xié)助有"特殊需要的學(xué)生"

1.偏差行為的處理:(1)厭學(xué)行為的原因及特點(diǎn)(2)逃學(xué)行為的原因與特點(diǎn)(3)校園暴力行為的原因與特點(diǎn)(4)對(duì)學(xué)生特殊行為的介入/處遇/干預(yù)

2.特殊學(xué)生群體的處遇

(1)繼父母家庭

(2)單親家庭:情緒,經(jīng)濟(jì)壓力,孩子照顧,孩子角色認(rèn)同

(3)殘疾人家庭:情緒,經(jīng)濟(jì)壓力,孩子照顧

(4)服刑人員家庭:情緒,經(jīng)濟(jì)壓力,孩子照顧,孩子適應(yīng)和發(fā)展

(5)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生:同輩團(tuán)體接納,教材教法適應(yīng),學(xué)校規(guī)范的認(rèn)知與遵循

(6)特長(zhǎng)學(xué)生:情緒,同輩交往,適應(yīng)和發(fā)展,學(xué)習(xí)

(7)特殊學(xué)生群體的處遇:情感支持,發(fā)展支持系統(tǒng),挖掘社會(huì)資源,開發(fā)學(xué)生潛能

(二)全體學(xué)生的生活,學(xué)業(yè)和職業(yè)指導(dǎo)

1.全體學(xué)生的生活輔導(dǎo):目標(biāo),內(nèi)容,方法

2.全體學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo):學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力和方法

3.全體學(xué)生的職業(yè)輔導(dǎo)

三,協(xié)調(diào)學(xué)校,家庭,社區(qū)和社會(huì)之間關(guān)系

(一)與教師及家長(zhǎng)溝通,解釋學(xué)生問題的內(nèi)涵

(二)為學(xué)生家長(zhǎng)提供小組工作

(三)為學(xué)校人員提供咨詢服務(wù)

(四)參與社區(qū)發(fā)展工作

(五)開發(fā)利用社區(qū)資源(人力,物力,財(cái)力,文獻(xiàn),組織)

四,學(xué)校社會(huì)工作的主要方法

(一)個(gè)案工作

1.基本原則與方法

(1)接納尊重,喚醒自尊(發(fā)展的觀念,溫暖的態(tài)度,積極的關(guān)注)

(2)真誠(chéng)信任,良性互動(dòng)(真實(shí)的自我,開放坦誠(chéng),不要誤用真誠(chéng))

(3)維護(hù)自決,灌注希望

2.學(xué)校個(gè)案工作注意的事項(xiàng)

(1)避免學(xué)校個(gè)案工作"德育化"(2)避免學(xué)校個(gè)案工作"心理化"

(二)小組工作

1.學(xué)校小組工作的地位與價(jià)值

2.學(xué)校小組工作的組織原則:自愿原則,按需開展,小組同質(zhì)性與異質(zhì)性的平衡

3.學(xué)校小組工作的基本程序:選題,招募,甄選,實(shí)施,評(píng)估,跟蹤

4.學(xué)校小組工作的注意事項(xiàng)

(三)社區(qū)工作1.學(xué)校社區(qū)工作的定位

2.學(xué)校社區(qū)工作的基本過程:建立關(guān)系,情境估量,發(fā)展計(jì)劃,社區(qū)活動(dòng),成效評(píng)估

3.學(xué)校社區(qū)工作的注意事項(xiàng)

(1)工作重心指向?qū)W生發(fā)展(2)持之以恒,系統(tǒng)工程

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