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2012年中級社會工作師試綜合能力:研究報告的結(jié)構(gòu)與成果

發(fā)表時間:2012/3/30 8:49:00 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年社會工作師考試課程,全面的了解社會工作師考試教材的相關(guān)重點,小編特編輯匯總了2012年社會工作師考試輔導(dǎo)資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

中級社會工作綜合能力知識點:研究報告的基本結(jié)構(gòu)與成果應(yīng)用

 社會工作實務(wù)研究報告的基本結(jié)構(gòu)與成果應(yīng)用

社會工作實務(wù)研究報告的基本結(jié)構(gòu)

項目方案書的基本結(jié)構(gòu)

項目方案書的基本結(jié)構(gòu)與需求評估報告有較大區(qū)別,大致包括主題、項目背景、問題描述、基于文獻或?qū)嵶C研究的原因分析、工作目標、理論基礎(chǔ)、實務(wù)內(nèi)容、經(jīng)費結(jié)構(gòu)、時間進度、參考文獻、附錄等部分

在項目計劃書中,主題、項目背景、問題描述、基于文獻或?qū)嵶C研究的原因分析、參考文獻、附錄等部分的寫作方法大致與研究報告一般結(jié)構(gòu)的相應(yīng)部分相類似

工作目標、理論基礎(chǔ)、實務(wù)內(nèi)容、經(jīng)費結(jié)構(gòu)、時間進度等部分則更具有實務(wù)特色:

(1)工作目標基于研究者的問題描述及其原因分析,是針對原因分析的可控原因而提出的工作期望

(2)理論基礎(chǔ)部分是實現(xiàn)上述目標應(yīng)依托的某些理論或模式

(3)實務(wù)內(nèi)容是基于這些理論或模式而設(shè)計的本項目可采取的行動

(4)經(jīng)費結(jié)構(gòu)和時間進度是呼應(yīng)工作任務(wù)的細節(jié)安排

項目總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)

項目總結(jié)是基于項目計劃書而推進的實務(wù)工作的總結(jié),其結(jié)構(gòu)在項目計劃書的基礎(chǔ)上有所擴展和深化。其基本結(jié)構(gòu)包括主題、項目背景、社會問題、基于文獻或?qū)嵶C研究的原因分析、工作目標、理論基礎(chǔ)、實務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效果、討論和建議、參考文獻、附錄等部分

原因分析及此前部分與項目方案書大致相同。但是,其實務(wù)內(nèi)容可能因當(dāng)時當(dāng)?shù)厍闆r而有所改變,從而與項目計劃書有所差異,研究者必須詳細報告項目過程實際執(zhí)行的工作任務(wù)

服務(wù)效果部分則呼應(yīng)工作目標,是社會工作實務(wù)的核心追求,應(yīng)該在總結(jié)研究報告中進行專門的、較詳盡的說明

討論和建議是研究者基于對整個實務(wù)過程的反思而對社會工作者、社會工作機構(gòu)、其他專業(yè)服務(wù)機構(gòu)、實務(wù)本身等提出的完善思路

成果應(yīng)用

成果應(yīng)用是社會工作研究與其他研究的最大不同。研究者要采用口頭發(fā)表、內(nèi)部書面發(fā)表、公開出版等形式,與課題委托者、同行和社會人士分享研究成果,以使研究成果發(fā)揮最大社會效應(yīng),最終促進社會工作專業(yè)和職業(yè)的積極發(fā)展

研究者要根據(jù)研究建議,促進形成具體的干預(yù)方案

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