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為了考生更好的復(fù)習(xí)社會工作師考試課程,小編整理了中級社會工作師考試資料,希望對您參加考試有所幫助!
專業(yè)價值
社會工作價值觀的內(nèi)涵和體系
1.社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)涵
社會工作專業(yè)價值觀的概念
所謂"專業(yè)價值"是針對"個人價值"而言的,它是指一整套指導(dǎo)專業(yè)行為和認(rèn)知活動的思想、觀念和基本原則。專業(yè)價值不僅受到一個社會的傳統(tǒng)觀念的影響,也受到科學(xué)技術(shù)本身發(fā)展以及社會變遷等因素的影響。社會工作的專業(yè)價值就是指社會工作者長期奉行和遵守的一整套指導(dǎo)其實踐的原則與理念
社會工作專業(yè)價值觀形成
在20世紀(jì)70年代中期,社會工作者對專業(yè)價值觀曾有廣泛而深入的討論,并一直在強調(diào)專業(yè)實踐中價值觀的重要性。因此,長期以來,社會工作者堅守專業(yè)的價值理念并付諸于實踐中
社會工作專業(yè)價值觀與個體價值觀和一般價值觀的區(qū)別
社會工作專業(yè)價值觀不同于個體的價值觀,也不同于一般的社會價值觀,它是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價值偏好,代表著整個專業(yè)團體內(nèi)部對社會正義、服務(wù)、個人價值與尊嚴(yán)、人類關(guān)系重要性、社會團結(jié)等的一般看法以及對專業(yè)活動標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定
專業(yè)價值觀的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提,也是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個標(biāo)志。在社會工作領(lǐng)域,專業(yè)價值目標(biāo)包括終極目標(biāo)和工具性目標(biāo)
2.國際社會工作界認(rèn)同的專業(yè)價值觀
服務(wù)大眾
社會工作者應(yīng)當(dāng)將服務(wù)社會中有需要的困難人群作為自己的首要任務(wù),要超越個人利益為社會大眾提供專業(yè)的社會服務(wù)
踐行社會公正
社會工作者應(yīng)從改革和發(fā)展的角度努力推動社會變革,在服務(wù)中與服務(wù)對象一同工作,并了解他們的問題和需要,在社會政策的推行過程中倡導(dǎo)和尋求積極的社會變革
強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值
社會工作者對每一位服務(wù)對象都給予關(guān)心和尊重,應(yīng)充分認(rèn)識和理解服務(wù)對象個體在生理、心理和社會文化等各方面存在的差異,同時對文化和種族的多元性保持開放與敏銳的意識
注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
社會工作是處理人的問題的工作,涉及人與人的溝通和互動行為。因此,社會工作者應(yīng)充分認(rèn)識到人與人之間的關(guān)系的重要性,包括設(shè)身處地為他人著想(即換位思考)、建立積極和良性的溝通交流關(guān)系、幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀,彼此分享和相互幫助
待人真誠和守信
社會工作者應(yīng)坦誠地對待服務(wù)對象,并敢于認(rèn)識到自身的不足,能真誠地分析自我的問題和需要,堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)
注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)
社會工作者要不斷地提升自我的專業(yè)能力,并保持一種開放的心態(tài)和好學(xué)的精神,堅持在實踐中再學(xué)習(xí)和再教育的理念,不斷增進新觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷掌握新技能,從而提升專業(yè)實踐的效率與效果,改善服務(wù)對象和社會大眾的福祉
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(責(zé)任編輯:xy)
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