公眾號:mywangxiao
及時發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
2024年中級社會工作師考試新考季備考已開始,中大網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)為中級考生編輯整理了中級社會工作師考試《社會工作實務(wù)》第二章社會工作實務(wù)通用過程重要考點。
第二章 社會工作實務(wù)通用過程
一.接 案
1.服務(wù)對象來源:主動求助者
由他人或其他機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介而來
社會工作者通過外展服務(wù)成為服務(wù)對象
2.服務(wù)對象類型:自愿型和非自愿型
3.面談主要任務(wù):
(1)界定服務(wù)對象的問題
(2)澄清角色期望與義務(wù)
(3)激勵并促使服務(wù)對象進(jìn)入角色
(4)促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對象態(tài)度和行為的政變
(5)達(dá)成初步協(xié)議
機(jī)構(gòu)和社工者可提供的服務(wù)、對服務(wù)對象的問題的初步界定、相互角色期望及暫定的工作時長
(6)決定工作進(jìn)程
終止服務(wù)、轉(zhuǎn)介其他服務(wù),進(jìn)入下一個助人階段
4.面談的技巧:
(1)主動介紹自己
(2)溝通
治療性溝通:通過交往選到一個人對其他人進(jìn)行幫助的日的
(3)傾聽
5.資料收集的內(nèi)容
個人資料、身體情況、服務(wù)對象的特點及能力、服務(wù)對象所處的社會環(huán)境
6.資料收集的途徑
(1)詢問(會談、角色扮演、問卷)
(2)咨詢
(3)觀察(家訪或深入社區(qū)調(diào)查)
(4)利用已有資料
(5)問卷調(diào)查
7.接案注意事項
(1)決定是否需要緊急介入
遇到緊急情況跳過接案等程序.直接進(jìn)行干預(yù)程序
(2)權(quán)衡是否有能力處理問題
(3)決定問題的優(yōu)先次序
先易后難,為服務(wù)對象建立信心
(4) 保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍
二.預(yù)估
1 預(yù)估的主要任務(wù)
(1)識別服務(wù)對象問冠的客觀因素
背景資科、所處環(huán)境、問題持續(xù)的時間、使用過的處理問題的方法
(2)識別服務(wù)對象問題的主觀因素,服務(wù)對象的實際感受
(3)識別服務(wù)對象問題的成因及足問題延續(xù)的因素
(4)識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素,即找到積極的資源幫助解決問題
(5)決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)輯
2 預(yù)估的基本步驟
(1)探究服務(wù)對象的情況、問題與需要
▲服務(wù)對象不能解決問題的原因
服務(wù)對象對問題的看法
服務(wù)對象對問題處理方法的看法
政府的政策
與資源網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系
(2)分析服務(wù)對象的資料并作出預(yù)什摘要
▲對服務(wù)對象的問題與需要作出解釋
▲列出解決問胚口標(biāo)及先后次序
▲決定介入的策略
▲撰寫預(yù)估摘要
對服務(wù)對蒙自身系統(tǒng)的預(yù)估
對勝務(wù)對象家庭系統(tǒng)的預(yù)估
對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的預(yù)估
三.計 劃
1制訓(xùn)計劃原則
(1)要有服務(wù)對象的參與
(2)尊重服務(wù)對象意愿
(3)詳細(xì)而具體
(4)計劃與工作的目的、宗旨相符
2制訂計劃方法
(1)確定服務(wù)對象的需要和問題
(2)向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
(3)共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
(4)與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊
(5)確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序
(6)目標(biāo)要具有具體、可測、可操作性
3 介入方法: 個人輔導(dǎo)、小組活動、禮區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、政策倡導(dǎo)
4 介入系統(tǒng): 個人、家庭、小組、社區(qū)及宏觀社會系統(tǒng)
5 介入行動: 危機(jī)干預(yù)、資源整合經(jīng)濟(jì)援助 安置服務(wù)
四.介入
1介人類型
直接介入、問接介入、綜合介入
2介入原則
(1)以人為本,服務(wù)對象自決
(2)個別化
(3)考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點
(4)與服務(wù)對象相互依賴
(5)瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)
(6)考慮經(jīng)濟(jì)效益
五.評估
1評估的目的
(1)考察社會工作介入效果、服務(wù)對象進(jìn)步情況及介入目標(biāo)的實現(xiàn)程度
(2)總結(jié)工作經(jīng)驗,改善工作方法和技巧,提升服務(wù)水平
(3)驗證社會工作方法的有效性
(4)進(jìn)行社會工作研究
2評估類型
(1)過程評估
(2)結(jié)果評估
3收集評估資料的方法
(1)利用檔案記錄進(jìn)行評估
(2)收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的意見和看法
(3)使用調(diào)查方法,收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料
4評估方法
基線測量評估
▲定義:在介入開始時對服務(wù)列象的狀況進(jìn)行測量,建立一個基線作為對介八行動效果進(jìn)行衡量的
標(biāo)準(zhǔn)基線,以評估介入前后的變化
▲操作程序:建立基線 進(jìn)行介入期測量 分析和比較
5注意事項
(1)注重社會工作者的自我評估和反思
(2)調(diào)動服務(wù)對象的積極性
(3)評估方法要與社會工作的價值相吻合,并注意保密
(4)要切合實際需要
六.結(jié)案
1 結(jié)案階段主要任務(wù)
(1)總結(jié)工作
(2)鞏固已有改變
▲方法:回顧工作過程
強(qiáng)化服務(wù)對象已有的改變、給服務(wù)對象積極支持
(3)解除專業(yè)關(guān)系
(4)撰寫結(jié)案記錄
2結(jié)案的類型
(1)目標(biāo)實現(xiàn)的結(jié)案
(2)服因務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案
(3)存在不能實現(xiàn)的客觀和實際原因的結(jié)案 進(jìn)行轉(zhuǎn)介
(4)社會工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案
3服務(wù)對象的負(fù)面反應(yīng)、否認(rèn)倒退依賴抱怨憤怒討價還價憂郁
4處理方法
(1)在結(jié)案前與服務(wù)對象回顧整個過程,以確定結(jié)案時機(jī)是否成熟
(2)提前讓服務(wù)對象知道結(jié)案時間,早做心理準(zhǔn)備
(3)災(zāi)結(jié)案階段社會工作者要逐步減少與服務(wù)對象的接觸,提醒服務(wù)對象學(xué)會自立
(4)估計一些破壞已有改變的因素,預(yù)防問題的產(chǎn)生
(5)安排正式的結(jié)案活動,讓服務(wù)對象分享各自的收獲,相互鼓勵,面向未來
新課程助力社會工作師考試
早備考早通關(guān),2024年社會工作者考試備考已經(jīng)開啟,中大網(wǎng)校推出2024年社工考試優(yōu)質(zhì)好課,有效幫助大家吃透教材、夯實基礎(chǔ)、全程護(hù)航,詳情查看2024年社會工作師考試精選課程>>
相關(guān)推薦:
(責(zé)任編輯:中大編輯)
近期直播
免費章節(jié)課
課程推薦
社會工作師
[協(xié)議護(hù)航班]
三階進(jìn)階 專項提分尊享伴學(xué)協(xié)議退費
社會工作師
[沖關(guān)暢學(xué)班]
講練結(jié)合 精萃考點四大伴學(xué)