2024年中級(jí)社會(huì)工作師考試備考已經(jīng)開(kāi)啟，教材學(xué)習(xí)必不可少，各科目主要考察什么內(nèi)容呢？本文為中級(jí)社會(huì)工作師考試《社工綜合能力》各章節(jié)介紹及主要考點(diǎn)分析，幫助大家快速了解本科目。

第一章 社會(huì)工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域

本章是對(duì)社會(huì)工作的概括介紹，指出社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng)。主要考查社會(huì)工作的基本含義、目標(biāo)、功能、構(gòu)成要素;社會(huì)工作的發(fā)展歷程、服務(wù)領(lǐng)域等。

第二章 社會(huì)工作價(jià)值觀與專(zhuān)業(yè)倫理

社會(huì)工作是一項(xiàng)助人的專(zhuān)業(yè)與職業(yè)，受特定的專(zhuān)業(yè)價(jià)值和倫理的約束。本章主要介紹社會(huì)工作的價(jià)值與倫理，對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀、專(zhuān)業(yè)倫理的內(nèi)容進(jìn)行概括分析，特別強(qiáng)調(diào)了我國(guó)發(fā)展社會(huì)工作價(jià)值觀和專(zhuān)業(yè)倫理過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。

第三章 人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境

人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境，描述了個(gè)體生理——心理——社會(huì)發(fā)展的過(guò)程和特點(diǎn)以及個(gè)體發(fā)展受不同系統(tǒng)影響，展示與探究人類(lèi)行為與社會(huì)之間的互動(dòng)關(guān)系，并通過(guò)縱向的成長(zhǎng)發(fā)展時(shí)間線來(lái)剖析個(gè)體發(fā)展的階段特征。

第四章 社會(huì)工作理論

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)理論作為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)體系的重要組成部分，不僅使社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)體系更加完整，使社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)更加具有權(quán)威性和實(shí)踐效能，也為社會(huì)工作實(shí)踐提供了方法和原則。

第五章 個(gè)案工作方法

個(gè)案工作是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、方法和技巧，通過(guò)專(zhuān)業(yè)助人過(guò)程，幫助遭遇困難的單個(gè)個(gè)人或者家庭發(fā)掘和運(yùn)用自身及其周?chē)馁Y源，改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)情況，實(shí)現(xiàn)對(duì)人的尊重和肯定。

第六章 小組工作方法

小組工作是社會(huì)工作直接工作方法之一，經(jīng)由社會(huì)工作者組織策劃與指導(dǎo)，通過(guò)小組活動(dòng)過(guò)程及組員之間的互動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享，幫助小組組員改善其社會(huì)功能，促進(jìn)其轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)，以達(dá)到預(yù)防和解決有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的目標(biāo)。

第七章 社區(qū)工作方法

本章介紹社區(qū)工作方法，社區(qū)工作作為專(zhuān)業(yè)工作方法，以社區(qū)為對(duì)象，通過(guò)社會(huì)工作者的介入，解決社會(huì)問(wèn)題、增強(qiáng)社區(qū)能力、改善居民生活，并在參與的過(guò)程中，讓社區(qū)居民建立對(duì)社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)其自助、互助、自決的精神，提高社區(qū)居民的能力和意識(shí)。

第八章 社會(huì)工作行政

社會(huì)工作行政是社會(huì)工作的間接服務(wù)方法，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)計(jì)劃、組織、人力資源管理、協(xié)調(diào)、控制等管理過(guò)程，促進(jìn)機(jī)構(gòu)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)和確保服務(wù)對(duì)象獲得高水平的服務(wù)。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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