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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年社會工作師考試課程,全面的了解社會工作師考試教材的相關(guān)重點,小編特編輯匯總了2012年社會工作師考試輔導(dǎo)資料,希望對您參加本次考試有所幫助!
41.社會工作研究的宏觀指南是( )。
A.研究范式
B.研究方法
C.具體技術(shù)
D.社會工作理論
E.方法論
42.( )是社會工作研究的常用方法。
A.定性研究
B.定量研究
C.問卷調(diào)查
D.實驗研究
E.測量法
43.在一次問卷調(diào)查中,有一題是這樣問的:您最喜歡的運動項目是( )。A.游泳B.跑步C.球類運動D.其他。那么,此問題是一個( )。
A.開放式問題
B.封閉式問題
C.混合型問題
D.無結(jié)構(gòu)型問題
E.自由式問題
44.某社區(qū)的40名失業(yè)者被分為相似的兩組后,實驗組參加技術(shù)培訓(xùn),而控制組沒有接受任何訓(xùn)練。后又測得實驗組和控制組的自信心,得分分別為3.4分和2.7分,可以認(rèn)為,技術(shù)培訓(xùn)的效果為0.7分。這是( )。
A.單后測控制組設(shè)計
B.前后測控制組設(shè)計
C.準(zhǔn)實驗設(shè)計
D.非對等控制組設(shè)計
E.簡單時間序列設(shè)計
45.個案研究的特點不包括( )。
A.調(diào)查程序不嚴(yán)格,可不拘時地、用多種方法進行研究
B.手段和資料多元
C.研究方法兼用量與質(zhì)方法,但偏向定量研究
D.詳盡深入
E.強調(diào)應(yīng)用性研究,注重改變行為的模式
46.1917年,美國社會工作學(xué)者M?里士滿(M?Richmond)出版了著名的( )一書,試圖使社會工作方法成為一套獨立的知識。
A.《什么是社會個案工作》
B.《貧民中的友善訪問》
C.《社會診斷》
D.《專業(yè)的屬性》
E.《國家社會服務(wù)方案的發(fā)展》
47.社會工作的助人活動實際上是社會工作者和服務(wù)對象:圍繞解決困難和問題而展開的( )。
A.自上而下的行政活動
B.持續(xù)互動
C.單向活動
D.資源擁有者對資源缺乏者的賜予活動
E.施予與接受的活動
48.按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論對人生八大發(fā)展階段的劃分,人類在成年早期(20歲~40歲)階段形成的美德是( )。
A.智慧
B.關(guān)懷
C.愛
D.忠貞
E.能力
49.科爾伯格是( )的創(chuàng)立者。
A.認(rèn)知發(fā)展理論
B.道德發(fā)展理論
C.心理社會發(fā)展理論
D.人格發(fā)展理論
E.系統(tǒng)理論
50.認(rèn)知行為治療模式的治療技巧有很多,主要有放松練習(xí)、系統(tǒng)脫敏、快速脫敏、模仿、厭惡療法和( )等。
A.非理性信念的檢查
B.直接治療技巧
C.重演
D.集中焦點
E.代幣管理
51.個案工作的技巧有多種,在會談中影響性技巧是常用的一種方法,下列( )屬于影響性技巧。
A.傾聽,即有心聆聽服務(wù)對象傳達的信息
B.對質(zhì),即通過直接提問等方式讓服務(wù)對象直接面對自己的問題
C.鼓勵,即用各種方式肯定服務(wù)對象的表現(xiàn)
D.澄清,即重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受
E.同理心,即設(shè)身處地地體驗服務(wù)對象的內(nèi)心感受
52.社區(qū)照顧模式包括在社區(qū)照顧、由社區(qū)照顧和對社區(qū)照顧三大實施策略。其中由社區(qū)照顧是指( )。
A.將一些服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)而開展的服務(wù)
B.在服務(wù)對象的住所內(nèi)為他們提供專業(yè)服務(wù)
C.需要充足的支援性社區(qū)服務(wù)輔助才能使社區(qū)照顧持續(xù)下去
D.在社區(qū)內(nèi)的小型服務(wù)機構(gòu)內(nèi)為服務(wù)對象提供服務(wù)
E.由家庭、親友、鄰里和志愿者等所提供的照顧和服務(wù)
53.非政府或非營利機構(gòu)又分為公益性、互益性和( )等三類性質(zhì)。
A.社會性
B.政治性
C.群眾性
D.服務(wù)性
E.營利性
54.社會工作教師觀察一線社會工作者的實務(wù)過程,進而提出優(yōu)化實務(wù)過程的思路,這個案例說明,社會工作研究( )。
A.不能獨立于實務(wù)過程之外
B.可以獨立于實務(wù)過程之外
C.成果的使用者只能是社會工作者
D.可以提升社會工作理論
E.是在社會工作倫理指導(dǎo)下完成的
55.在定量研究和定性研究對于研究者與研究對象關(guān)系的處理上,下列說法錯誤的是( )。A.定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關(guān)系進行調(diào)適
B.定量研究基本上排除了研究者本人對研究對象的影響
C.定性研究主要獲取描述性的信息
D.定量研究盡量設(shè)法讓被研究對象把研究人員視為自己人
E.定性研究盡量設(shè)法讓被研究對象把研究人員視為自己人
56.工作單位內(nèi)部的工會委員從事的工作屬于( )。
A.普通社會工作
B.專業(yè)社會工作
C.行政性社會工作
D.義務(wù)社會工作
E.企業(yè)社會工作
57.“社會工作者面對受助者(服務(wù)對象),不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵其在可能的情況下自強自立,克服困難”。這一描述體現(xiàn)了社會工作者的角色為( )。
A.管理者
B.支持者
C.資源獲取者
D.倡導(dǎo)者
E.研究者
58.社會工作專業(yè)守則是由社會工作界(或稱專業(yè)團體)制定的。它的特征不包括( )。
A.有效性
B.權(quán)威性
C.規(guī)范性
D.目的性
E.相對穩(wěn)定性
59.按照人類行為的起源,可以把它分為本能行為和( )。
A.訓(xùn)練行為
B.習(xí)得行為
C.高級行為
D.自學(xué)行為
E.個體行為
60.( )是人與環(huán)境之間的中介點,也是連接個體與社會系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點。
A.社會角色
B.自我認(rèn)知
C.他人評價
D.自我定位
E.集體評論
2012年社會工作師考試法規(guī)與政策精選試題26-30答案
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(責(zé)任編輯:xy)
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