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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)社會(huì)工作師考試,全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年社會(huì)工作師考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對您參加本次考試有所幫助! |
一、簡答題(應(yīng)試人員需對提供的案例背景材料進(jìn)行全面深入的分析,并按要求作答。)
1、
案主王女士,45歲,初中文化程度,有一個(gè)孩子正在讀高中。五年前王女士和丈夫雙雙下崗,全家人靠政府發(fā)放的低保金生活,家庭生活一下子變得窘迫起來。盡管王女士在生活上精打細(xì)算,節(jié)衣縮食,但也只能勉強(qiáng)維持生計(jì)。在生活的巨大壓力下,王女士失去了笑容,整日愁眉不展。她也曾經(jīng)嘗試著去人才市場尋找工作,可是年齡和學(xué)歷卻使她一次又一次地碰壁。居委會(huì)也曾經(jīng)為王女士介紹過家政服務(wù)員、小區(qū)保潔工等工作,可是王女士認(rèn)為這些工作都是外地人干的活,作為一個(gè)土生土長的上海人,總得找一些稍微體面些而且報(bào)酬比較高的工作才行,因此她婉言拒絕了居委會(huì)的熱心相助??伤幌伦佑终也坏胶线m的工作,只好一直呆在家中,間或做些零工。幾年來,貧困和生活的壓力使她越來越自卑,同時(shí)也越來越絕望,看不到未來生活的希望,不知道往后的日子該怎么過。
問題:
1.在上述案例中,王女士目前面臨的主要困境有哪些?
王女士和丈夫雙雙下崗,全家人靠政府發(fā)放的低保金生活,家庭生活非常窘迫
2.針對王女士目前的困境,社會(huì)工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?
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