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2012年社會(huì)工作師考試法規(guī)與政策精選試題33

發(fā)表時(shí)間:2012/1/19 9:33:20 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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 41.督導(dǎo)者的策略性地位決定了其可以作為( )。

A.緩沖器

B.倡導(dǎo)者

C.中介者

D.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)人

E.組織者

42.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者建立關(guān)系的基礎(chǔ)期是( )。

A.準(zhǔn)備期

B.督導(dǎo)前期

C.開(kāi)展期

D.工作期

E.終結(jié)期

43.同事督導(dǎo)有很多不足之處,但不包括( )。

A.每位被督導(dǎo)者接受督導(dǎo)的時(shí)間不足,無(wú)法對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論

B.每位成員都沒(méi)有最終的權(quán)利和義務(wù)

C.參與的成員會(huì)彼此避免與他人的爭(zhēng)論和對(duì)抗

D.有時(shí)參與的成員缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),無(wú)法與他人分享

E.團(tuán)體成員有時(shí)也會(huì)彼此形成同謀

44.最傳統(tǒng)的社會(huì)工作督導(dǎo)方式是( )。

A.自我督導(dǎo)

B.同事督導(dǎo)

C.個(gè)別督導(dǎo)

D.團(tuán)體督導(dǎo)

E.組織督導(dǎo)

45.培養(yǎng)能干的志愿者是志愿者督導(dǎo)的( )。

A.行政性功能

B.教育性功能

C.支持性功能

D.社會(huì)性功能

E.目標(biāo)性功能

46.社會(huì)工作的領(lǐng)域是廣泛的,以下哪一項(xiàng)不屬于按服務(wù)對(duì)象的生理和社會(huì)特征分類的內(nèi)容?()

A.兒童社會(huì)工作

B.殘疾人社會(huì)工作

C.婦女社會(huì)工作

D.老人社會(huì)工作

E.社區(qū)社會(huì)工作

47.以下各項(xiàng)中體現(xiàn)出我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系建設(shè)重視道德建設(shè)的是( )。

A.江澤民同志提出的“三個(gè)代表”思想

B.中共中央提出的“八榮八恥”

C.改革開(kāi)放

D.構(gòu)建和諧社會(huì)

E.新農(nóng)村建設(shè)

48.認(rèn)知行為理論認(rèn)為人的不適宜行為產(chǎn)生于( )。

A.潛意識(shí)中的本能

B.錯(cuò)誤的知覺(jué)和解釋

C.個(gè)體對(duì)當(dāng)前意境的不恰當(dāng)反應(yīng)

D.溝通過(guò)程中出現(xiàn)障礙

E.個(gè)體的自主性能力缺乏

49.“個(gè)案工作是一種藝術(shù)”的提出者是( )。

A.里士滿

B.鮑爾斯

C.漢金斯

D.戈夫曼

E.漢密爾頓

50.案主自決原則必須具備的前提是( )。

A.有一定的文化程度

B.有自決的意志和能力

C.有健康的體魄

D.有良好的心態(tài)

E.有行動(dòng)能力

51.阿玲的丈夫于4年前死于癌癥。經(jīng)過(guò)近三年的努力,她的生活才恢復(fù)到從前。幾個(gè)月前她向當(dāng)?shù)氐陌┌Y協(xié)會(huì)提議,用自己的時(shí)間開(kāi)辦了一個(gè)為癌癥患者的配偶及因癌癥而死亡者的配偶提供幫助的小組,幫助組員更好地理解、決策和計(jì)劃她們所面臨的問(wèn)題。此小組是( )。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.支持小組

D.心理治療小組

E.任務(wù)小組

52.社會(huì)行政計(jì)劃可以簡(jiǎn)單地劃分為運(yùn)作性計(jì)劃和( )。

A.行動(dòng)性計(jì)劃

B.戰(zhàn)略性計(jì)劃

C.戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃

D.理論性計(jì)劃

E.操作性計(jì)劃

53.服務(wù)自閉癥兒童的北京“星星雨”教育中心是一個(gè)( )。

A.由政府支持的民間組織

B.契約型社會(huì)工作服務(wù)組織

C.純民間組織

D.群團(tuán)組織

E.社會(huì)公益類事業(yè)單位

54.把社會(huì)工作的功能分為正功能和反功能的分類依據(jù)是( )。

A.社會(huì)工作的本質(zhì)

B.社會(huì)工作的基本性質(zhì)

C.社會(huì)工作后果的潛顯程度

D.社會(huì)工作的目標(biāo)

E.社會(huì)工作的作用效果

55.王明今年11歲,是個(gè)性格叛逆的孩子,但其父親卻希望他乖巧聽(tīng)話,父子二人在家經(jīng)常發(fā)生沖突.一次因王明不聽(tīng)父親的話偷偷去游泳,回來(lái)后父親又一次打了他,王明一氣之下住到了爺爺家,怎么也不肯回家了,其父親來(lái)到社工站向社工求助,他對(duì)王明的行為極為不滿,希望社工能夠給予幫助,接待他的社工也認(rèn)為他教訓(xùn)王明教訓(xùn)得對(duì),但他在服務(wù)過(guò)程中還是從兒童利益優(yōu)先原則出發(fā),去處理了王明父子二人的沖突。這說(shuō)明社會(huì)工作倫理的什么特點(diǎn)?( )

A.權(quán)威性

B.專業(yè)性

C.專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值

D.約束和鼓勵(lì)并重

E.服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先

56.王芳自幼父母雙亡,她和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破爛維持生活。今年年初,由于奶奶的腿摔壞了,一下子失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。王芳只好瞞著奶奶也撿起了破爛。由于沒(méi)去學(xué)校,老師很快便上門家訪了。王奶奶只好向社工求助,此時(shí),社會(huì)工作應(yīng)該發(fā)揮的功能是( )。

A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活

B.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)

C.維持社會(huì)秩序

D.促進(jìn)社會(huì)公正

E.促進(jìn)社會(huì)和諧

57.ERG理論的提出者是( )。

A.馬斯洛

B.米爾福特

C.查默斯

D.阿爾德弗爾

E.里士滿

58.( )是精神分析理論的核心。

A.意識(shí)

B.潛意識(shí)

C.客我

D.表意識(shí)

E.鏡中我

59.社會(huì)工作督導(dǎo)支持的功能的關(guān)注點(diǎn)是( )。

A.效率

B.組織管理的障礙

C.情感上的障礙

D.專業(yè)知識(shí)及技巧

E.稱職和勝任力

60.實(shí)證主義方法論是由誰(shuí)首先提出的?( )

A.李芳銘

B.孔德

C.袁方

D.陳向明

E.樂(lè)正刻

 2012年社會(huì)工作師考試法規(guī)與政策精選試題31-35答案

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