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2012年社會工作師考試模擬試題精選40

發(fā)表時(shí)間:2011/11/10 9:32:21 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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社會工作師考試多選題 

 1.預(yù)估的任務(wù)有( )。

A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素

B.識別服務(wù)對象問題的主觀因素

C.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

D.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

E.決定提供服務(wù)的途徑及性質(zhì)

2.社會工作者在探究服務(wù)對象不能解決問題的原因時(shí)應(yīng)該注意( )。

A.新聞媒體的報(bào)道宣傳作用

B.服務(wù)對象對問題的看法可能就是影響其解決問題的原因

C.對問題處理方法的看法也會影響問題的解決

D.與資源網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系也會影響問題的解決

E.政府的政策也是影響問題的重要因素

3.分析資料和做摘要的步驟有( )。

A.對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋

B.列出解決問題的目標(biāo)及先后次序

C.鑒定服務(wù)對象的資源狀況

D.決定介入策略

E.撰寫預(yù)估摘要

4.從兒童個(gè)體的角度看,其生涯發(fā)展的基礎(chǔ)在予兒童期的經(jīng)歷,包括( )。

A.兒童期營養(yǎng)的好壞以及身體發(fā)育的正常與否

B.兒童期接受教育的優(yōu)劣以及智力開發(fā)的正常與否

C.兒童期心理成長以及情感發(fā)展的健康與否

D.兒童期社會化進(jìn)程的正常與否

E.兒童期物質(zhì)生活條件的充裕與否

5.兒童階段是人的生理變化最為顯著的階段,主要表現(xiàn)在( )。

A.身高、體重的增長

B.骨骼的成形

C.身體比例的變化

D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能酶完善

E.內(nèi)分泌腺機(jī)能的改變

6.兒童的需要主要包括( )。

A.獲得基本生活照顧和健康照顧的需要

B.獲得良好的家庭生活的需要

C.滿足學(xué)習(xí)、休閑和娛樂的需要

D.獲得自主生活能力的需要

E.獲得良好心理發(fā)展的需要

7.小剛是單親家庭的子女,受家庭變故的影響,性格內(nèi)向,缺乏自信,也不善與人交往。母親再婚后,小剛跟隨父親生活。父親整日喝酒搓麻將,對小剛很少關(guān)心,遇到小剛不如意的表現(xiàn),往往是棍棒相加。進(jìn)入初中后.小剛的學(xué)習(xí)成績每況愈下,后又因?yàn)槊詰倬W(wǎng)吧、逃學(xué)而受到學(xué)校嚴(yán)厲處分,最終被學(xué)校勒令退學(xué)而成為失學(xué)青少年,后在家一呆就是兩年。他幾乎不與任何人交往,整天整夜地上網(wǎng)聊天和玩游戲,對于外面的社會變化、就業(yè)市場的行情一概不知,對于自己的現(xiàn)狀,他已到了麻木狀態(tài)。假如你是一名社會工作者,你為小剛開展的服務(wù)應(yīng)該有( )。

A.以小剛為對象進(jìn)行個(gè)案輔助,協(xié)助其改變行為方式

B.可以針對小剛家庭進(jìn)行關(guān)系調(diào)整

C.可以通過轉(zhuǎn)介,讓小剛參加小組活動,增強(qiáng)與人交往的能力

D.可以通過社區(qū)工作,建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)

E.讓小剛自己樹立獨(dú)立意識,任何人不得干涉

8.下列屬于發(fā)展性青少年服務(wù)主要內(nèi)容的有( )。

A.提供就學(xué)或生活補(bǔ)助,幫助困難家庭的青少年正常成長

B.改善青少年家庭生活環(huán)境

C.提供國內(nèi)外時(shí)事信息服務(wù)

D.提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)

E.設(shè)計(jì)并舉辦各種活動,培養(yǎng)青少年領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)造能力

9.下列對青少年社會工作方法的描述正確的有( )。

A.社會工作者在開展個(gè)案服務(wù)時(shí),必須對青少年服務(wù)對象的服務(wù)需求做出專業(yè)判斷

B.小組工作方法是群體層面社會工作的主要方法

C.社區(qū)工作是以社區(qū)為對象的社會工作介入方法,其最終目標(biāo)是提升社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的能力

D.個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作是獨(dú)立地運(yùn)用于青少年社會工作中的,各自的服務(wù)對象是不一樣的

E.青少年社會工作只能由個(gè)案工作方法解決,因?yàn)樗膶ο笫乔嗌倌陚€(gè)人

10.老年人個(gè)案工作應(yīng)注意的事項(xiàng)有( )。

A.營造適宜于跟老人溝通的環(huán)境

B.對于有溝通障礙的老人盡量多方求證老人的問題

C.受文化傳統(tǒng)的影響,老人服務(wù)對象特別需要得到工作者的尊重

D.給老人自決權(quán),尊重老人的選擇

E.由于老人身體狀況較年輕人差,最好在較短時(shí)間處理個(gè)案輔導(dǎo)

11.下列哪些情況不宜采用小組工作方法?( )

A.老年人身體不好,出行有困難

B.退休在家,有孤獨(dú)感

C.患有器質(zhì)性疾病,頭腦混亂

D.有精神疾病

E.有嚴(yán)重行為問題

12.入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老人的特點(diǎn)表現(xiàn)有( )。

A.不同于普通人的日常生活

B.老人受到非個(gè)人化的對待,在入院時(shí)被剝奪了個(gè)人財(cái)物

C.機(jī)構(gòu)中老人在生活上易喪失自己的身份和對日常生活的控制

D.為了適應(yīng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中的社會關(guān)系,老人應(yīng)該參加一些活動和步入一些交際場合

E.為適應(yīng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中的社會關(guān)系,老人可能要積極與社會工作人員合作

13.面向失業(yè)女工提供的服務(wù)有( )。

A.幫助失業(yè)女工度過失業(yè)初期的心理調(diào)適階段

B.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)

C.為失業(yè)女工建立社會支持網(wǎng)絡(luò),整合資源

D.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)整就業(yè)觀念,參加職業(yè)培訓(xùn)

E.幫助失業(yè)女工解決家庭、婚姻以及子女教育方面的問題

14.單親母親家庭容易出現(xiàn)的問題有( )。

A.經(jīng)濟(jì)收入銳減,生活困難增多

B.自我認(rèn)知出現(xiàn)誤區(qū)

C.親子關(guān)系容易出現(xiàn)矛盾

D.喪親問題

E.人際交往出現(xiàn)問題.擔(dān)心自己受到歧視

15.婦女社會工作為單親母親提供的服務(wù)有( )。

A.在福利框架內(nèi)尋找可用的資源,幫助單親母親獲得經(jīng)濟(jì)方面的補(bǔ)助救濟(jì)

B.幫助單親母親樹立信心,為今后家庭生活制定長遠(yuǎn)規(guī)劃

C.協(xié)助單親母親度過婚姻變遷中的心理適應(yīng)期,協(xié)調(diào)單親家庭中的親子關(guān)系

D.協(xié)助單親母親照顧子女,減少其生活壓力

16.現(xiàn)實(shí)生活中有不少兒童因家庭、社會等原因形成思想、情緒、行為等方面的問題,這些問題的解決,需要運(yùn)用兒童社會工作的專業(yè)方法,以下( )不是常用的服務(wù)方法。

A.社會化輔助

B.心理輔導(dǎo)

C.環(huán)境建設(shè)

D.教育托管

E.矯正教育

17.下列關(guān)于殘疾人社會工作的敘述正確的是( )。

A.它關(guān)系到殘疾人群體的福祉

B.它與國家經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展沒有太多的聯(lián)系

C.它是我國人權(quán)保障事業(yè)的重要組成部分,關(guān)系到精神文明建設(shè) .

D.它是判斷一個(gè)國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會是否進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是一個(gè)國家文明程度的體現(xiàn)

E.它與國家的經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展密切聯(lián)系在一起

18.下列屬于殘疾人特點(diǎn)的是( )。

A.部分殘疾人對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制

B.部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制、能力嚴(yán)重缺損

C.部分殘疾人自理生活和參與社會活動時(shí)存在較大障礙

D.輕度弱智人士的思維和行為方式與常人差異不大

E.中度和重度弱智人士仍具有一定的抽象思維能力

19.現(xiàn)代世界各國的刑法觀念和刑罰制度大多朝著( )的方向發(fā)展

A.嚴(yán)厲化

B.寬松化

C.非刑罰化

D.社區(qū)化

E.非監(jiān)禁化

20.從社會工作的角度來說,矯正對象的主要需要包括( )這幾方面。

A.基本生存條件的保障需要

B.充分富足的生活需要

C.教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要

D.再社會化的服務(wù)需要

D.個(gè)人政治進(jìn)步的需要

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