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2012年助理社會(huì)工作師考試綜合能力第八章

發(fā)表時(shí)間:2012/2/9 9:45:46 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年社會(huì)工作師考試課程全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2012年社會(huì)工作師考試輔導(dǎo)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

 第八章 社會(huì)工作研究

一、本章主要知識(shí)點(diǎn)

(一)定量研究與定性研究的特點(diǎn)

(二)具體研究方法

1、問(wèn)卷調(diào)查方法

2、個(gè)案研究方法

二、本章的主要內(nèi)容

(一)社會(huì)工作研究的定義

1、社會(huì)工作研究:有的人把社會(huì)工作當(dāng)作現(xiàn)象而進(jìn)行研究,也有的人把它理解為針對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的本質(zhì),為了發(fā)展社會(huì)工作而從事的研究。 是指獲取知識(shí)和發(fā)現(xiàn)事實(shí)的過(guò)程,在這一過(guò)程中,研究者依托專(zhuān)業(yè)倫理和研究倫理,使用社會(huì)研究方法,搜集和分析與社會(huì)工作有關(guān)的資料,協(xié)助達(dá)成社會(huì)工作目標(biāo)。

2、社會(huì)工作研究特性:

(1)以弱勢(shì)群體及其問(wèn)題為主要研究對(duì)象;

(2)注重采用社會(huì)工作視角;

(3)體現(xiàn)社會(huì)工作倫理;

(4)研究的根本目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,從而推進(jìn)民眾福利;

(5)研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者;

3、社會(huì)工作研究的目的:

(1)發(fā)展知識(shí):檢驗(yàn)社會(huì)工作的知識(shí);發(fā)展社會(huì)工作理論;

(2)改善社會(huì)工作實(shí)務(wù):了解服務(wù)對(duì)象的需求;分析因果,提出解決問(wèn)題的思路,提出工作方案,改善社會(huì)服務(wù);評(píng)估服務(wù)成效,改進(jìn)質(zhì)量

(二)定量研究與定性研究的特點(diǎn)

       
      定量
      定性
      研究者與研究對(duì)象的關(guān)系
      排除研究者對(duì)研究對(duì)象的影響,視為外人;
      設(shè)法讓被研究對(duì)象視為自己人;
      研究和理論之關(guān)系
      依托某些理論,形成假設(shè),通過(guò)分析數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證假設(shè)
      不一定要事先設(shè)有假設(shè),而是在研究過(guò)程中逐步形成理論假設(shè)
      研究策略
      演繹法
      歸納法
      資料特性
      搜集和分析量化資料
      獲取描述性、非數(shù)字信息
      (責(zé)任編輯:xy)

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