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2014年社會工作者初級綜合能力內(nèi)部??紲y試(8)

發(fā)表時間:2014/4/16 12:03:30 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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11.在個案工作領(lǐng)域,()在1975年對行為治療模式進(jìn)行了總結(jié)和概括,

A.史華哲

B.漢密爾頓

C.漢金斯

D.霍利斯

E.林德曼

12.人本治療模式是由美國心理學(xué)家()在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗后提出的。

A.史華哲

B.漢密爾頓

C.羅杰斯

D.霍利斯

E.林德曼

13.把有需要的求助對象納入工作程序中的過程,在社會工作程中被稱為。.

A.結(jié)案

B.接案

C.轉(zhuǎn)介

D.轉(zhuǎn)案

E.診斷

14.在工作過程中,社會工作者對服務(wù)對象說:“您剛才說的意思是……是嗎?”或者“聽到您剛才的話,我的理解是……對嗎?”在這兩句話中.社會工作者運(yùn)用了()。

A.對焦

B.澄清

C.摘要

D.提供信息

E.自我披露

15.社會工作者在與服務(wù)對象接觸過程中盡可能多地了解服務(wù)對象所面對的處境,把自己置于服務(wù)對象的位置上體會服務(wù)對象面對的壓力和挑戰(zhàn)。這種會談技巧是()。

A.建議

B.忠告

C.對質(zhì)

D.自我披露

E.感同身受

16.以小組組員參與小組的動機(jī)和愿望來劃分,可以將小組分為()。

A.組成小組和自然小組

B.自愿小組和非自愿小組

C.基本小組和次層小組

D.正式小組和非正式小組

E.封閉小組和開放小組

17.在下列小組中,()屬于教育小組。

A.中學(xué)生公德教育小組

B.單親家庭自強(qiáng)小組

C.青少年的野外拓展訓(xùn)練小組

D.癌癥病友小組 E.為毒癮者提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”

18.在小組工作實務(wù)中,工作員通過小組活動過程使組員獲得成長,增強(qiáng)了組員生活能力.并在價值觀、態(tài)度及行為方面發(fā)生轉(zhuǎn)變和改善,這是在功能上發(fā)揮了小組工作()的特點(diǎn)。

A.影響個人轉(zhuǎn)變

B.社會控制

C.形成群體力量解決問題

D.情緒調(diào)整

E.預(yù)防

19.過程目標(biāo)是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)給予的具體認(rèn)定,是總目標(biāo)在小組發(fā)展階段中的分解和具體化。通常,過程目標(biāo)在小組的()階段制定。

A.準(zhǔn)備期

B.小組初期

C.小組中期

D.小組后期

E.小組結(jié)束期

20.在小組工作中,組員的“兩極情感困境”是在()階段產(chǎn)生的。

A.準(zhǔn)備期

B.小組初期

C.小組中期

D.小組后期

E.小組結(jié)束期

答案

11.A 12.C 13.B 14.B 15.E 16.B17.A 18.A 19.A 20.B

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(責(zé)任編輯:xll)

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