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 41．公共衛(wèi)生領域的專業(yè)人員在我國大陸目前主要是( )。

A．醫(yī)生

B．社會工作者

C．工程技術人員

D．教育者

E．公共管理者

42．社會工作實務的( )方法根植于多元因素決定論，是最接近傳統(tǒng)社會工作實踐的視角。

A．心理一社會

B．心理一個人

C．心理一家庭

D．生理一心理

E．個人一社會

43．( )是面談的基本技巧。

A．澄清

B．傾聽

C．同感

D．同理心

E．參與

44．( )是社會工作實務過程的第一步，也是整個助人過程的基礎和起點。

A．接案

B．預估

C．計劃

D．介入

E．評估

45．根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況，將兒童的年齡界定為( )歲。

A．0～10

B．0～11

C．0～12

D．0～13

E．O～l4

46．殘疾人社會工作的根本目的是( )。

A．增強殘疾人的生活能力

B．增強殘疾人的社會功能

C．開發(fā)殘疾人的潛能

D．幫助殘疾人康復

E．維護殘疾人的權益

47．常見的心理治療屬于( )。

A．一級預防

B．二級預防

C．三級預防

D．四級預防

E．特殊預防

48．矯正社會工作的性質(zhì)是( )。

A．社會福利服務

B．社會救助服務

C．社會保障服務

D．社會優(yōu)撫服務

E．社會政策服務

49．安置社會工作的原則是( )。

A．從哪里來、回哪里去

B．隨意留任

C．以人為本

D．公平公正

E．助人自助

50．家庭社會工作是以( )為本的社會工作介入。

A．家庭

B．家長

C．家庭資源

D．婚姻關系

E．血緣關系

51．學校小組工作中，社會工作者在小組形成期扮演( )的角色。

A．催化者

B．使能者

C．教育者

D．策劃者

E．專家

52．在發(fā)達國家及中國港臺地區(qū)，社會工作組織機構通常是社會上的( )。

A．營利組織機構

B．非營利組織機構

C．政府部門

D．企業(yè)

E．民間組織

53．社區(qū)工作站的主要職責是( )。

A．承辦政府職能部門在社區(qū)開展的治安、衛(wèi)生、人口計生、文化、法律、環(huán)境、科教、民政等工作

B．為本地區(qū)居名、單位提供公益性的非營利性社會服務

C．開展社區(qū)居民的互助、自助服務

D．為居民提供優(yōu)惠和低償服務項目

E．為滿足社區(qū)成員的物質(zhì)文化需要提供有償服務項目

54．( )對患者的治療和康復起關鍵性作用。

A．生活適應

B．危機調(diào)適

C．家庭

D．心理治療

E．行為治療

55．( )過程實際上就是選擇介入方法和介入系統(tǒng)的過程。是發(fā)展有效行動方案、明確任務和責任的過程，也是決策行動的過程。

A．構建行動計劃

B．設定目的和目標

C．方案評估

D．決策反饋

E．干預政策

56．0～5歲兒童由( )組織負責，在其組織中設立專門的兒童工作部門。

A．共青團

B．少年兒童工作

C．全國婦聯(lián)

D．民政部門

E．教育部門

57．( )是社會成員因個人原因、自然原因或社會原因生活嚴重困難時，由政府和社會對其提供基本物質(zhì)保障的救助制度，是社會保障體系的重要組成部分。

A．社會保險

B．社會救助

C．社會福利

D．社會優(yōu)撫

E．社會安置

58 學校社會工作者的首要任務是( )。

A．致力于全體學生的生活、學業(yè)和職業(yè)輔導

B．協(xié)調(diào)學校、家庭、社區(qū)和社會之間的關系，成為各方密切關聯(lián)的紐帶

C．對學生進行道德教育

D．幫助“問題學生”擺脫問題的困擾，健康成長

E．保障學生的基本要求

59．以“我為社區(qū)添磚瓦，我是社會有用人”為主題的小組輔導項目是針對矯正對象( )問題而設計的。

A．返回社區(qū)初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活自信心的

B．與過去不良團伙有千絲萬縷聯(lián)系‘缺乏健康社會網(wǎng)絡支持的

C．家庭環(huán)境不良以及家庭成員間缺乏有效互動等

D．就學難、就業(yè)難、婚姻生活難等現(xiàn)實困難

E．缺乏社會責任心和成就感的

60．殘疾人社會工作中，社區(qū)服務模式主要由( )負責。

A．衛(wèi)生部門

B．家庭

C．社區(qū)

D．醫(yī)療康復機構

E．民政部門

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（責任編輯：xy）