?社會(huì)工作者考試試題綜合能力內(nèi)部真題

11．現(xiàn)在很多女孩子都追求骨感美，認(rèn)為越瘦越美，有些女孩為了減肥每天只吃1～2個(gè)水果，甚至不吃，結(jié)果體重是下降了，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)體重，但與此同時(shí)也患上了厭食癥。根據(jù)（　?。?，可以判斷這是一種偏差行為。

A．內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

B．統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C．社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

D．行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

12．在（　?。┑募彝ソ甜B(yǎng)模式下，孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束，會(huì)形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動(dòng)異常，待人處事具有攻擊性，易受誘惑，做事權(quán)宜敷衍，缺乏理想等心理傾向。

A．專制型

B．?huà)煽v型

C．放任型

D．沖突型

13．老年階段面臨的問(wèn)題不包括（　?。?。

A．退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無(wú)用感

B．老年疾病增加，使老年人身心受到折磨

C．面對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的無(wú)奈和恐懼感

D．處理工作中各種關(guān)系，適應(yīng)各種變化

14．人對(duì)生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要屬于（　　）。

A．生理性需要

B．社會(huì)性需要

C．物質(zhì)需要

D．精神需要

15．個(gè)體一生中生活結(jié)構(gòu)體系最復(fù)雜的時(shí)期是在（　?。?。

A．幼年階段

B．青年階段

C．中年階段

D．老年階段

16．小陳的丈夫整天酗酒不務(wù)正業(yè)，而且每次酒后都會(huì)打罵小陳。小陳無(wú)法忍受丈夫的毒打于近日到社區(qū)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，該服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者在了解她的遭遇后，決定幫助她維權(quán)。這個(gè)過(guò)程在社會(huì)工作中被稱為（　?。?。

A．接案

B．幫扶

C．援助

D．救助

17．行為治療模式的核心特點(diǎn)是（　?。?。

A．注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估

B．強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系

C．關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正

D．實(shí)施行為修正計(jì)劃

18．需要理論是由（　?。┨岢龅摹?/p>

A．阿爾德弗爾

B．莫瑞

C．勒溫

D．弗洛伊德

19．小明患有嚴(yán)重的抑郁癥，不愛(ài)出門(mén)，不愛(ài)與人接觸，對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，小明的父母向社會(huì)工作者張?zhí)m求助，張?zhí)m開(kāi)始尋找小明感興趣的事物，希望能引起小明的注意，此時(shí)，張?zhí)m扮演的角色是（　?。?。

A．治療者

B．使能者

C．倡導(dǎo)者

D．教育者

20．社會(huì)工作者組建單親家庭自強(qiáng)小組，通過(guò)組員分享個(gè)人的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)，增強(qiáng)組員對(duì)未來(lái)生活的信心。這個(gè)小組屬于（　?。?。

A．成長(zhǎng)小組

B．治療小組

C．教育小組

D．支持小組

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