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2011年社會工作者考試:初級預(yù)測試題4

發(fā)表時間:2011/5/28 13:43:59 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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 為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)社會工作師考試,全面的了解社會工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年社會工作師考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

19.社會工作者在社會政策過程中倡導(dǎo)公正并尋求積極的社會變革,這體現(xiàn)堅持社會工作價值觀的( )。

A.服務(wù)大眾

B.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

C.踐行社會公正

D.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性

E.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值

【答案】C

【解析】踐行社會公正體現(xiàn)在社會工作者追求社會公正,在服務(wù)中與服務(wù)對象一同工作,并了解他們的問題和需要,在社會政策過程中倡導(dǎo)公正并尋求積極的社會變革。

20.《老年****益保障法》對老年人的合法權(quán)益作出了規(guī)定,其中住房權(quán)屬于( )中的內(nèi)容。

A.獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利

B.財產(chǎn)所有權(quán)

C.獲得社會保障的權(quán)利

D.參與社會發(fā)展的權(quán)利

E.享受家庭贍養(yǎng)的權(quán)利

【答案】A

【解析】《老年****益保障法》從家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)、社會保障、參與社會發(fā)展三個方面對老年人的合法權(quán)益作出了規(guī)定。這些規(guī)定確立了老年人獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)、社會保障和參與社會發(fā)展三大類共十項合法權(quán)益。就獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利而言,此類權(quán)利包括五項具體權(quán)利:①享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利;②住房權(quán);③婚姻自由權(quán);④財產(chǎn)所有權(quán);⑤繼承權(quán)。

21.對于整個社會而言,社會工作的主要功能是( )。

A.維持社會秩序,促進(jìn)社會和諧

B.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活

C.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)

D.促進(jìn)社會平等

E.促進(jìn)共同富裕

【答案】A

【解析】社會工作所發(fā)揮的作用被稱為功能。由于社會的復(fù)雜性,社會工作的功能也是復(fù)雜的:①對服務(wù)對象而言,它的功能主要有:促進(jìn)服務(wù)對象正常生活、促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng);②就社會來說,社會工作的功能主要是維持社會秩序,促進(jìn)社會和諧。

22.以下( )所反映的問題不屬于社區(qū)共同性問題。

A.社區(qū)居民趙師傅家被盜

B.在社區(qū)內(nèi)經(jīng)過的小河被污染而散發(fā)臭味

C.社區(qū)附近的建筑工地夜間施工,造成噪聲

D.社區(qū)中的垃圾沒有被很好的處理,隨意亂扔堆放

E.社區(qū)居民樓道中貼滿了小廣告

【答案】A

【解析】所謂社區(qū)共同性問題是指對社區(qū)中絕大部分居民的生活造成影響的問題。題中A項只涉及個別家庭的問題,所以不屬于社區(qū)共同性問題。社區(qū)共同性問題因為影響范圍廣,涉及居民多,有些問題又具有緊迫性,所以較容易引起居民的關(guān)注。

23.下列目標(biāo)中,不屬于小組工作的具體目標(biāo)的是( )。

A.社會目標(biāo)

B.溝通目標(biāo)

C.實質(zhì)目標(biāo)

D.需求目標(biāo)

E.過程目標(biāo)

【答案】A

【解析】小組工作的目標(biāo)有總目標(biāo)與具體目標(biāo)之分。圍繞總目標(biāo)建立的具體目標(biāo)包括:①溝通目標(biāo);②過程目標(biāo);③實質(zhì)目標(biāo);④需求目標(biāo)。

24.專業(yè)價值是一整套指導(dǎo)專業(yè)行為和認(rèn)知活動的思想、觀念和( )。

A.基本方法

B.基本原則

C.專業(yè)原則

D.基本理念

E.社會準(zhǔn)則

【答案】B

【解析】“專業(yè)價值”就是針對“個人價值”而言,它是指一整套指導(dǎo)專業(yè)行為和認(rèn)知活動的思想、觀念和基本原則。

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