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2018初級(jí)社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》考前模擬試卷1

發(fā)表時(shí)間:2017/12/28 10:17:01 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)

1 [單選題] 幾名高三學(xué)生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè),他們的父母得知后非常著急,認(rèn)為孩子只有考上大學(xué)才有未來。在多次與孩子溝通無(wú)果后,家長(zhǎng)們向社會(huì)工作者小林求助,希望小林能勸孩子們放棄自己的想法,此時(shí),小林可采用( )方法協(xié)助父母與孩子進(jìn)行溝通。

A.社會(huì)維護(hù)

B.為家長(zhǎng)與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長(zhǎng)與孩子開辦親子并行小組

參考答案:D

參考解析:

親子關(guān)系是指父母與子女的關(guān)系。親子關(guān)系出現(xiàn)問題,直接反應(yīng)出其家庭功能的缺失。為調(diào)和青少年家庭的親子關(guān)系,親子并行小組是社會(huì)工作者經(jīng)常運(yùn)用的服務(wù)方法,通過青少年組和家長(zhǎng)組的分組活動(dòng),以及并組溝通交流,青少年家庭間的親子關(guān)系可得到較好調(diào)和,家庭關(guān)系及功能趨于良性發(fā)展。題中,小林可采取為家長(zhǎng)與孩子開辦親子并行小組的方法協(xié)助小林與父母之間的溝通。

2 [單選題] 關(guān)于家庭社會(huì)工作的定義,下列說法錯(cuò)誤的是(  )。

A.家庭社會(huì)工作是社會(huì)工作的重要專業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域之一

B.家庭社會(huì)工作需要運(yùn)用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點(diǎn)等社會(huì)工作的專業(yè)理論知識(shí)、方法和技巧

C.家庭社會(huì)工作僅關(guān)注那些處于危機(jī)當(dāng)中或者社會(huì)弱勢(shì)的家庭,幫助其解決面臨困難

D.家庭社會(huì)工作關(guān)注整個(gè)家庭成員的需要

參考答案:C

參考解析:

C項(xiàng),家庭社會(huì)工作不僅僅關(guān)注那些處于危機(jī)當(dāng)中或者社會(huì)弱勢(shì)的家庭,幫助其解決面臨的困難,同時(shí)也關(guān)注其他有需要的家庭,幫助他們更好地發(fā)揮社會(huì)功能,以滿足家庭成員的成長(zhǎng)發(fā)展和各種情感的需要。

3 [單選題] 在性別角色中,男女都承擔(dān)的社會(huì)角色是( )。

A.社區(qū)政治活動(dòng)

B.社區(qū)管理

C.生育管理

D.生產(chǎn)管理

參考答案:D

參考解析:

由于男性和女性在社會(huì)中充當(dāng)不同的角色,因此他們擁有不同的需要。在大多數(shù)社會(huì)中,低收入的婦女承擔(dān)三種角色:生育、生產(chǎn)和社區(qū)管理的角色,而男人則承擔(dān)生產(chǎn)和社區(qū)政治活動(dòng)的角色。生產(chǎn)是男女都承擔(dān)的角色。

4 [單選題] 對(duì)于進(jìn)城務(wù)工家庭的子女來說,(  )是社會(huì)環(huán)境中的重要他人,對(duì)改善進(jìn)城務(wù)工子女的學(xué)習(xí)狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要的作用。

A.班主任老師

B.社會(huì)工作者

C.父母

D.兄弟姐妹

參考答案:A

參考解析:

家庭社會(huì)工作基本假設(shè)中的生態(tài)視角特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)環(huán)境中重要他人的影響。對(duì)于進(jìn)城務(wù)工家庭的子女來說,學(xué)校的班主任老師是社會(huì)環(huán)境中的重要他人,對(duì)改善進(jìn)城務(wù)工子女的學(xué)習(xí)狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要的作用。

5 [單選題] 下列關(guān)于我國(guó)社區(qū)康復(fù)的文化背景的說法,錯(cuò)誤的是( )。

A.中國(guó)的社區(qū)結(jié)構(gòu)在世界上有獨(dú)特的穩(wěn)定性和強(qiáng)大的內(nèi)聚力,開展社區(qū)康復(fù)必須深刻了解我國(guó)的文化背景

B.實(shí)際上,社區(qū)康復(fù)并非完全是“舶來品”,其中蘊(yùn)涵著中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造

C.目前,由于種種原因,在我國(guó)開展社區(qū)康復(fù)工作,還沒有較好的基礎(chǔ)

D.中國(guó)社區(qū)的文化特點(diǎn),決定了社區(qū)康復(fù)必須有自己的特色

參考答案:C

參考解析:

在20世紀(jì)60年代流行于廣大農(nóng)村的“赤腳醫(yī)生”所做的工作,為緩解農(nóng)村缺醫(yī)少藥的局面和初級(jí)衛(wèi)生保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建立,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);此后70年代中國(guó)各地城市開展的精神病人和弱智青少年的“工療站”康復(fù)方法,也為許多大中城市的殘疾人基層康復(fù)工作積累了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以,在我國(guó)開展社區(qū)康復(fù)工作,是有較好的基礎(chǔ)的。

6 [單選題] 以家庭為中心的方法由五大要素構(gòu)成,下列各項(xiàng)關(guān)于這些構(gòu)成要素的描述不正確的是( )。

A.必須聯(lián)合全體家庭成員,與家庭中的每一個(gè)人建立關(guān)系

B.要以提高家庭成員解決問題的能力為主要任務(wù)

C.需要分配好不同的任務(wù),不同階段需要不同人員的參與

D.要與家庭建立相互信任和相互尊重的溝通模式

參考答案:C

參考解析:

以家庭為中心方法是指以兒童獲得最佳照顧和保護(hù)為目標(biāo),針對(duì)兒童生活的家庭和社區(qū)開展的提升照顧兒童和保護(hù)兒童技能,改善社區(qū)兒童安全環(huán)境的社會(huì)工作專業(yè)實(shí)務(wù)方式。其方法要素包括:①以家庭為單位,社會(huì)工作者與家庭中的每一個(gè)人建立關(guān)系,聯(lián)合全體家庭成員;②聚焦家庭功能,社會(huì)工作者通過提升家庭成員解決問題的能力,增強(qiáng)家庭發(fā)揮其功能的能力;③家庭全程參與,從問題界定,到潛能分析,再到服務(wù)方案制定和落實(shí),家庭全程參與服務(wù)過程;④建立良好關(guān)系,兒童社會(huì)工作者與家庭建立相互信任、相互尊重、彼此坦誠(chéng)和開放的溝通模式;⑤連接資源網(wǎng)絡(luò),兒童社會(huì)工作者幫助家庭連接社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。

7 [單選題] 社會(huì)工作者可運(yùn)用多種方法開展工作,關(guān)注社區(qū)環(huán)境的改善。這屬于(  )工作方法。

A.個(gè)案

B.團(tuán)體

C.社區(qū)

D.社會(huì)行政

參考答案:C

參考解析:

社區(qū)工作方法是指社會(huì)工作者了解居民的需求之后,敏銳地發(fā)現(xiàn)這個(gè)社區(qū)的需求,開展面向社區(qū)、提升社區(qū)反貧困能力的工作。在社區(qū)層面,社會(huì)工作者要致力于改善社區(qū)環(huán)境,發(fā)展社會(huì)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)社區(qū)能力建設(shè)。

8 [單選題] 社會(huì)工作者在工作過程的最終階段進(jìn)行的評(píng)估,包括目標(biāo)結(jié)果和理想結(jié)果兩個(gè)部分,這種評(píng)估類型屬于( )。

A.過程評(píng)估

B.工作評(píng)估

C.行動(dòng)評(píng)估

D.結(jié)果評(píng)估

參考答案:D

評(píng)估的類型有過程評(píng)估和結(jié)果評(píng)估兩種。其中,結(jié)果評(píng)估是指工作完成的最終成果。結(jié)果評(píng)估是在工作過程的最終階段做出的評(píng)估,包括目標(biāo)結(jié)果和理想結(jié)果兩個(gè)部分。結(jié)果評(píng)估是檢視計(jì)劃介入的理想結(jié)果以及這些結(jié)果實(shí)現(xiàn)的程度及其影響。

9 [單選題] 社會(huì)工作者在處理老人的認(rèn)知和情緒方面的問題時(shí),要注意老年人的( )。

A.病程時(shí)間

B.癥狀表現(xiàn)

C.癥狀強(qiáng)度

D.對(duì)介入的態(tài)度

參考答案:D

參考解析:

老年社會(huì)工作者在處理老人的一些認(rèn)知和情緒方面的問題時(shí),要注意老年人對(duì)待介入的態(tài)度。老年人可能對(duì)認(rèn)知和情緒問題有偏見,幫助老年人學(xué)會(huì)識(shí)別和接納自己的各種情感狀態(tài)是介人工作中非常重要的組成部分。

10 [單選題] 在對(duì)生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過程中,( )服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強(qiáng)家庭的功能。

A.支持性兒童福利

B.補(bǔ)充性兒童福利

C.替代性兒童福利

D.兒童保護(hù)

參考答案:D

(責(zé)任編輯:gnn)

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